令和6年度から豊玉小学校では、給食時に全児童がトレイを使用する予定です。ランチョンマットは、使用しなくなります。

体育の授業風景

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上の写真は、長いしっぽとりゲーム。長いから接触しませんね。下の写真は、昔懐かし「グリコ」を改良した活動。全身でジャンケンをしています。

学び合いの工夫

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しゃべらずに友達のノートを見合い、学び合っています。将来のことを想像ている学習場面です。「なるほど!いい考えだ。取り入れよう。・・・」学校は、学び合えるところに大きな価値があります。

1年生と6年生の下駄箱

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下駄箱を見ると、子供たちの様子をうかがうことができるといいます。きれいにならんでいて気持ちがいいです。

豊玉にヤンマ

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生涯学習センター前で見かけたヤンマです。豊玉地区の自然の豊かさを感じます。豊玉小で生まれたヤンマかな?

1年生はじめての給食

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学校が再開してはじめての給食です。1年生にとっては、小学校ではじめての給食となります。今週は、感染予防のためにすべてを教員で配膳します。1年生は、手洗いをした後に静かに座ってまっていて大変立派です。

交通安全のお話

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放送朝会にて練馬警察の方から交通安全のお話をしてもらいました。学校が再開して、交通事故が増えているとのことで、みなさんで注意し、交通事故ゼロにしていきましょう。

一斉登校が始まりました。

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分散登校が終わり本日から一斉登校です。
全登校班が8時20分には到着していました。

本校のアジサイ

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梅雨入りしてじめじめとした季節となりますが、本校のアジサイのきれいな季節でもあります。

とじこめた空気や水

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4年生の理科の学習場面です。みんなでする体験的な学習は楽しいです。

ヤゴ救出作戦

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 今年は、ヤンマの2匹を加え、150匹以上が救出されました。
 今年の水泳指導は、コロナの影響で中止ですが、プールの維持管理のためにプール清掃が6月10日に行われ、ヤゴ救出作戦を前日に行いました。ヤゴは、現在職員室前に水槽に入っているので見ることができます。

2年教室の教卓の写真

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 学習したプリントが、一人一人個別に提出されました。様子を見ていると、全員が向きをそろえて提出していました。先生が見やすいようにと反対に向けて出そうとした子も、向きが違うことに気づいて、同じ向きに提出していました。全員がそろうことはなかなかありません。子供たちに気づく力があると言えるのではないでしょうか。

家庭で育てていた植物

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 学校が再開し、家庭で育てていただいていたアサガオなどの植物が学校に集まってきました。

登下校の安全見守り

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 学校再開にあたり、区や警察の方が安全の見守りをしてくれています。

コロナ対策に加えて暑さ対策

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本日、午後の教室の気温は、27.5度程度。マスクを着用して話していると息苦しさを感じます。朝の体育館は23度でした。しゃべることの多い教員の暑さ対策として、ビニールカーテンを試験的に試しました。黒板の見にくさも午後のほうがあるようでした。子供たちのマスクの着脱、保管の仕方についても指導していきます。

友達と間隔はあけていても心ではつながっていたいです

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教室内では間隔をあけています。クラスが半分に分かれていますが、BチームからAチームへ、AチームからBチームへ、メッセージなどの交換をしています。離れているから相手を想像して考えたり思ったりできることもあります。紙は紙の良さ、動画は動画の良さがあります。

授業前準備を自分だけでできる3年生

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学校再開3日目、授業前の3年生をのぞいてみると、登校してやることを言われなくても一人一人がすすめていました。見ていて気持ちがよくなりました。

1年生の登校

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門までお家の人と一緒に登校して、門から一人で昇降口まで行くお友達を見ました。すごいと思いました。みんな頑張っています。

放課後の消毒と教室掃除

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明日の子供たちのために、使った場所や物の消毒を教職員で行っています。教室の床も消毒をしながら掃除をしています。みんなで力を合わせて頑張ります。

再開後の授業風景

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上画像 6年生の国語の授業。グループではできませんが、全体で意見交換を活発にしています。さすが最高学年6年生です。 中画像 1年生が、靴箱の使い方の学習のために教室から間隔をあけて移動しています。明日は、保健室などにも行きます。 下画像 5年生の国語の授業。家庭学習で行った予習型の学習内容をみんなで意見を出し合って深めています。みんなで学ぶことのよさです。さすが高学年5年生です。

学校が再開しての登校風景

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 学校再開第1週目は、密集を防ぐために20分間の間に入室しています。到着時間を考えて比較的バランスよく間隔をあけて登校しています。
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