地図帳を広げて、世界の中の日本について学習しています。世界とどのように日本はつながりを持っているのかな。日本の周りには、どんな国があるのかな。興味は広がり、世界に羽ばたいてゆく子どもたちには大切な学習です。

登校してから授業準備を素早く済ませて、読書活動などで、落ち着いて一日をスタートさせています。

小学校生活最後の運動会となる６年生です。悔いのないように、指先まで意識して表現します。自分の体の動きがどのようになっているのか、俯瞰してみる力が必要です。互いの動きを見合って、より良い演技にしていきます。立っているだけでも一つの演技です。

運動会の練習がはじまりました。画像は３年生の表現運動の練習風景です。フラッグを使った表現運動をするようです。どんな演技になるのか楽しみです。

２年生は、１年生に学校の事を教えるために、自分たちで調べ学習をしています。校長室にも行き、実際に入って見学しました。１年生にたくさんの事を教えてあげられそうです。お姉さんお兄さんとなり、がんばっています。

練馬警察の方に来ていただき、校外の歩き方の学習をしました。信号のある所や無い所、歩道のある所や無い所など、様々な道を安全に歩くためのルールや注意点をたくさん学び、実際に校外に出て歩きました。

委員会の活動もはじまっています。放送による集会です。ヒントをもとに先生を当てるクイズです。好きな食べ物や出身地などがヒントです。高学年になると、出題する集会委員の考えを推察して答えを予想していました。１年生は、自分の考えをたくさんの子が手を挙げて言っていました。

体育館で行われた保護者会の会場を６年生が片づけて、体育の学習などがすぐに行えるようにしてくれました。人のために労を尽くせる６年生がすてきです。

４年生は、タブレットで空を撮影して定点観測をしています。気温や天気図などの情報とも関連させて考察すると、天気の変化の秘密が発見できるかもしれません。楽しみです。

交通安全教室では、保護者の方々に持ってきていただいた自転車に乗って、学んだ安全な自転車の乗り方と交通ルールを守り、実際にコースを体験しました。

練馬警察の方々に来ていただき、交通安全教室を行いました。はじめは、体育館で学習し、その後、校庭に書いた道路を歩いて安全な自転車の乗り方や交通ルールなどを学びました。

２年生が、給食室の前で、栄養士さんからお話を聞いていました。１年生に、学校のことを伝えるために、栄養士さんや調理員さんに取材をしていたようです。１年生に伝えたい情報がたくさん見つかったかな。

画像は、１年生の聴力検査の様子です。お友だちの検査が正確に行われるために静かに音を立てずにまっています。

１年生が、体育館で集団行動の学習をしていました。きれいに整列しています。前の人の頭だけが見える状態です。前の前まで観たい気持ちになるのは人間の心理で、それを我慢して、自分たちがまっすぐに整列しているイメージを持つのは、自分を俯瞰してみることにもつながります。整列している画像を１年生に見てもらうと、「真っすぐだ」と嬉しそうでした。

３・４年生が、天覧山と多峯主山へ出発しました。晴天にめぐまれて、遠足日和です。安全に全員が楽しく登山や飯能河原での活動をしてきます。

５年生の移動教室の実地踏査に区役所前から出発しました。軽井沢での様々な活動を事前に確認して安全で楽しい移動教室を計画実施するためです。本番が楽しみです。

６年生が、全国学力学習状況調査を行いました。シーと静まり返った教室に、鉛筆と用紙の摺れる音だけが響いていました。

新年度になり、外国語活動では、名札づくりを行っていました。１年間使う名札です。丁寧に作ります。

３年生になって、教室の音楽から音楽室での音楽の学習となりました。「小さな世界」を楽しそうに歌っていました。２番の歌詞は、２種類の歌詞を同時に分かれて歌うことにも挑戦するようです。

２階の教室から、どんどんとリズミカルな音が響いてきました。行ってみると、２年生が、音楽に合わせて、手や足、体でリズムをとって活動していました。最後には、思い思いのポーズをとってもらいました。