６月８日（土）その３
【道徳授業地区公開講座　３校時】
３校時は、４〜６年生が道徳科の授業公開をしました。


〈４年生　内容項目「友情、信頼」〉
４年生のあるクラスは、友情、信頼で授業をしていました。
３年生も友情、信頼でしたが、４年生は「よりよい友達ってどんな人か」という視点で考えました。
４年生では、
○友達のよさを発見することで友達のことを理解すること
○友達とのよりよい関係の在り方を考えること
○互いに助け合うことで友達の大切さを実感すること
などが指導のポイントとなってきます。
友達だから、言ってあげよう
友達だから、言わないでおこう
こういう場面は４年生の日常生活でもきっとあると思います。今日の授業で「よりよい友達」について考えたことは、きっと今後の友達との関わり方にもよい影響を与えるきっかけとなることでしょう。


〈５年生　内容項目「相互理解、寛容」
５年生は３クラスともこの相互理解、寛容をテーマに、
「相手と理解し合うためには、どんなことに気を付ければよいのだろう」ということを考えました。

現在、５年生は一週間後の開一まつり、
そして今後、運動会や移動教室等の行事がたくさんあり、クラスや学年で様々な人と協力することが増えてきます。

時には、自分の考えと違う考えにも出会うことがあるかもしれません。

相互理解、寛容
口で言うのは簡単、行動するのは難しいことかもしれませんが、今日の授業をきっかけに、考えるきっかけとなればよいですね。


〈６年生　内容項目「善悪の判断、自律、自由と責任」〉
６年生は３クラスともこの善悪の判断、自律、自由と責任をテーマに「責任ある行動について考えよう」というめあてで学習を進めました。
急激なインターネットやスマートフォンの普及により、情報の提供と取得においてより高いモラルに基づいた行動が求められます。
また、ここ数年で自分自身のスマートフォンを持っている小学生も確実に増えており、LINEでのやりとりやインターネットの使い方等大人になってから、もう少し大きくなってから考えるという問題ではなくなっています。

ぜひ、今日の学習を経て、どのようにしたら責任ある行動が取れるかを一人一人が再確認し、これからも開一小の立派な最高学年・リーダーとして頑張ってほしいです。

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保護者の皆様、たくさんの御参観、誠にありがとうございました。
皆様が見てくださったおかげで、子供たちは緊張もしたかもしれませんが、とても嬉しかったと思います。
せっかくですので、道徳の授業を参観してくださった保護者の皆様とお子さんが、道徳で扱った内容についておうちでも話していただけると、今日の授業内容も更に深まると思います。
参観された方は、ぜひお願いいたします。

子供たちは六日間、本当に頑張って登校しました。
ゆっくり休める時間もぜひ御家庭で取らせていただき、また月曜日から元気に登校してほしいです。