登山後、ほんの少しだけ休んで、今度は、班行動による湿原散策へ！
移動教室の約束のひとつ「協力」が特に試される時間です！
協力して散策できたかどうか…お楽しみに！

昨日と違い、最高の秋晴れのもと、登山！
だんだん坂が厳しくなり、足下も岩だらけで険しくなる中、それでも最後まで諦めず登り続け、全員、山頂へ！
遠くに富士山も見える、360度、最高の景色を眺めることができました。
スタート〜山頂〜ゴール にかかった時間は80分でした！

　軽井沢２日目の朝。
　
　朝の会では「五歩おに」で体をほぐしたり、今日の3つの約束「挨拶」「協力」「聴く」の確認をしたりしました。

そして、朝食はバイキング！
取りすぎないよう、偏りすぎないよう、バランスを考えて選んで、美味しくいただきました！

対面式を石神井台小学校の5年生と一緒に行い、夕食を頂いた後、きもだめし！
きもだめし係を中心に、大いに盛り上がりました！
そして、「今日の振り返り」と「明日の確認」を行った班長会議が済むと、消灯時間に。

おやすみなさい！

クマやウサギ、シカ、キツツキなどの動物の生活について、ガイドの方の楽しく話を聞きながら、ベルデの森を歩きました。

雨もやみ、雨具の出番はありませんでした。

ベルデ軽井沢の体育館で王様ドッジボールをしました。
体育館も、とても大きく広く、横の広さは私（澤）が歩いて24歩、縦は30歩でした。


（実際の広さは２４ｍ×３０ｍです。ベルデ軽井沢見取り図より）

　怪我をしないように、しっかり準備体操をした後、氷上で体を慣らし、ストーンを滑らせる練習をしました。その後、ブラシも持って、チームに分かれてゲーム！寒い中、熱く戦い、盛り上がっていました。

ちなみに、外は雨です…。

　ベルデ軽井沢に到着し、開校式を行いました。温かく迎えてくださったベルデの方々に『3日間、よろしくお願いします！』と挨拶をした後、部屋に入りました。

　今日からいよいよ２泊３日の軽井沢移動教室が始まります。
　はじめての移動教室にわくわくどきどきの５年生。期待と緊張が混ざり合った気持ちが表情に表れていました。
　あいにくの雨模様でしたが、出発式では３日間の目標を力強く宣言し、元気に「いってきます！」のあいさつをしていました。
　楽しみな行事が盛りだくさんの２泊３日。ケガなく元気に楽しんで、一回り成長した姿で帰ってきてほしいと思います。
　
　５年生、いってらっしゃい!

　春日小学校では、春日町図書館と連携していろいろな読書活動を授業に取り入れています。

　今回は、３年生が春日町図書館のご協力を得て、「本の探検ラリー」行いました。
　「本の探検ラリー」は事前に、図書室に多くの本をテーマ別に展示しておきます。子供たちは受付でいろいろな色の問題用紙の中から一枚問題用紙を選び、同じ色の本のコーナーへ行き、本を探して読みます。そして問題を解いていきます。

子供たちは今まで出会ったことのないような本やいろいろな本に出会い、本に親しむことができました。

≪子供たちの感想から≫
・本の探検ラリーをやって楽しかったです。たくさんの本の中から本を探したり、いろいろな本を読めたりしてよかったです。
・僕は本が苦手でした。でも本の探検ラリーをやったら、本を読むことが楽しくなり、好きになりました。またやりたいなあと思いました。

　３年生は総合的な学習の時間「めざせ　町はかせｓ!!」で春日小学校を中心に自分たちの住む練馬について学んでいます。
　
　そこで、春日小学校の地下に眠る尾崎遺跡のことを知りたいという思いをもち、練馬区教育委員会の学芸員の方にいらしていただき、学校の尾崎遺跡の資料室にある、尾崎遺跡についてお話をしていただきました。

　子供たちの知りたい、調べたいという思いが、学芸員の方の説明を一生懸命聞いたり、そこにある数々の遺跡から出た資料を食い入るように見たりする姿に現れていました。

練馬区の一斉防災訓練が行われました。
大きい地震があったという想定で、保護者への引き渡し訓練を行いました。
暑い中でしたが、子供も大人も真剣な表情で訓練に臨んでいて、たいへん有意義な訓練になったと思います。

２学期の健康診断が各学年で行われています。
身長、体重などの計測の他、養護教諭から健康的な生活についてのお話を聴きました。
夏休みモードの生活リズムを学校モードに切り替えて、元気に生活しましょう!

低学年のサマースクールでは、折り紙遊びをしました。
折り紙名人の先生に折り方を教わり、みんなで助け合いながら折りました。
きれいに折ることができたり、やっこさんが次々と姿を変えたりしたときには、「できた！」ととてもいい笑顔で楽しんでいる様子でした。
是非おうちでも作ってみてください。

中学年のサマースクールは、紙飛行機作りと絵葉書作りを選択して行いました。
紙飛行機を選んだグループは、河野先生に良く飛ぶ作り方を教えてもらってつくりました。
基本の折り方の他にも様々な形の応用編があり、「一番飛ぶのはどれかな？」「もっと飛ばすにはどうしたらいいのかな？」と試行錯誤しながら夢中になって取り組んでいる様子が見られました。
真剣に折った飛行機がスイ―ッと気持ちよく飛んだ時には、大きな歓声があがっていました。

中学年のサマースクールで、墨汁と絵の具を使って夏の風物詩の絵手紙を描きました。
講師の先生がお手本を描いてくださり、みんな真剣な表情でうなずきながら聞いていました。
いざ描き始めると、「線も色も、難しい！」「思ったよりもいい感じ！」と感想を言い合いながらも、目は真剣そのもの。
どれも味のある絵葉書になりました。

今日は１学期最後の日です。終業式が行われました。

夏休み中も目標をもって過ごしてほしいという校長先生のお話を、みんな顔をまっすぐに向けて聞いていました。
児童代表の言葉は、２年生と４年生の２人でした。２人とも１学期頑張ったこととこれからの目標を堂々と発表し、全校から温かい拍手が送られていました。
最後に、夏休みの生活についてお話がありました。
「はじめてのおつかい」風のお芝居で、夏休みに遭遇しそうな危険や「いかのおすし」についての内容でした。ユーモアを交えながら、大切な部分はしっかりと伝わるようにお話されていたので、子供たちも楽しみながら聞いているようでした。

これから暑い夏ですが、楽しい夏休みを過ごしてくれることを願っています!

今日の集会は「夏休みビンゴ集会」でした。
一人一人夏休みに関係するキーワードの中から選択してビンゴカードをつくって集まり、集会委員がビンゴをしてくれました。
真剣にビンゴカードとにらめっこをして、『リーチ！』『ビンゴ！』と嬉しそうな顔で叫ぶ子供たちの姿に、夏の暑さにも負けないパワーを感じました！

　本日（６月２９日）天候に恵まれ、ようやく低学年と中学年のプール開きをすることができました。

　子どもたちにとっては待ちに待った授業です。
　一人一人がめあてをもって一生懸命取り組んでいこうという意欲が見られた授業のスタートでした。

　１年生は６月２３日に「お掃除教室」を行いました。

　ゲストティーチャーの方３人をお招きして、
　　〇　どうしてそうじをするのかな？
　　○　そうじ道具の使い方
　　　・ぞうきんの使い方
　　　・ぞうきんのしぼりかた
　　　・ほうきの使い方
　　　・ちりとりの使い方　　など
の学習をし、実際にやってみました。

　教わったことを活かして　１年生なりに進んでお掃除ができたらいいなと思います。