11月1日(水)授業視察(教育委員会)
写真上:2年生国語 熟語の構成
写真中:3年生社会 選挙の意義と仕組み 写真下:3年生美術 篆刻 持ち手の製作 11月1日(水)授業視察(教育委員会)
写真上:2年生家庭 ファイルカバーの製作
写真中:2年生国語 文法 写真下:2年生英語 Works Experience 11月1日(水)授業視察(教育委員会)
本日は教育委員会の授業視察がありました。
先生の方が緊張していたかもしれませんね。 写真上:1年生理科 結晶の観察中 写真中:1年生社会 国風文化の誕生 写真下:1年生音楽 箏の演奏 10月27日(金)校外学習(1年生)
1年生の目標(スローガン)は達成できたでしょうか。
来年、再来年につながる校外学習であったことと思います。 10月27日(金)校外学習(1年生)
写真上・中: 昼食中の様子です。
写 真 下: 無事に光が丘に戻ってきました。 10月27日(金)校外学習(1年生)
遊んでいるわけではありません。きちんと交通について学んでいるところです。
10月27日(金)校外学習(1年生)
天候に恵まれました。湿気もなく快適です。
浅草文化観光センターで昼食中の班がありました。歩いたのでお腹もすきますね。 写真上:吾妻橋よりスカイツリーを望む 写真下:昼食中 10月27日(金)校外学習(1年生)
浅草は歩くのもひと苦労です。そんな中、浅草寺に向かう班と会いました。歴史あるお寺です。しっかり見学してきましょう。
10月27日(金)校外学習(1年生)
改札口に入って、電車に乗ります。
それぞれ班で決めたコースに従って行動します。大江戸線も田柄中の生徒がたくさんいましたが、都営浅草線に乗り換えると、もう姿は見えませんでした。 浅草に到着してみると、すでに大混雑。田柄中の生徒を探すのも苦労しそうです。 10月27日(金)校外学習(1年生)
いよいよ、待ちに待った班行動のスタートです。
光が丘駅から元気に出かけて行きました。いってらっしゃい。 10月26日(木)校区別協議会(小中一貫教育)4
授業参観後は、5つの分科会に分かれて小中の教員が協議会を行いました。義務教育9年間という期間で児童生徒の望ましい発達を目指して協力していきます。全体会では、各分科会の話し合いが報告されました。
10月26日(木)校区別協議会(小中一貫教育)3
これは、保健体育の授業の様子です。基礎練習や話し合い活動、最後にはゲームまで行うことができました。6年生は楽しそうに活動していました。
10月26日(木)校区別協議会(小中一貫教育)2
6年生が家庭科の授業を受けています。中学校の教員の授業を受けるので、はじめは緊張気味でしたが、授業が始まって数分後には活発な意見が交わされていました。
10月26日(木)校区別協議会(小中一貫教育)
本日午後は、田柄第二小を会場に田柄中学校と小中一貫教育を進めている田柄小、田柄二小の3校で授業参観と研究協議会を行いました。6年生では、田柄中の教員が授業を行いました。社会科の授業を受けているのは6年生です。
10月26日(木) 3年社会授業
経済的分野「価格」の学習を行っています。
需要と供給の関係で決まる市場価格 一部の企業の影響により独占価格・寡占価格 国や自治体により決められる公共料金 など、その意味や働きについて自分たちで調べ、確認しました。 10月26日(木)1年校外学習事前集会
明日は校外学習です。都内を班行動で巡ります。
初めての班行動に向けて夏休み前から学習を始めました。いよいよ明日です。 今日は、明日に向けて事前の集会を行いました。 10月25日(水) 1年理科授業
光の反射について学習しています。
前回の実験で学んだ内容を作図できるよう演習を行いました。 光の進み方だけでなく、「人間の目でどのように見えるのか」についても図を通して考えました。 10月24日(火) 2年理科授業
理科の授業では、「気象」について学んでいます。
本時は、「コップの表面についた水滴はどこからくるのか?」をテーマに湿度について考えました。 気温をエレベーターの大きさ、水分を乗車人数に置き換えて考えるとわかりやすかったようです。 10月23日(月) 2年英語授業
英語の授業では、「地震の対策」をテーマに授業が行われました。
地震が発生したら、どのように行動すべきか? エマージェンシーバッグにはどのようなものを入れておくべきか? などについて考えました。 10月22日(日)銀座ゴールデンパレード2
様々な団体と一緒に、練馬区立中学校の合同バンドとして参加しました。
写真上:まっすぐ歩けないほどの観客 写真中:演奏中 写真下:ゴール |
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