こんな風に栄養士さんが全校に紹介してくれました。

１１月７日の式典の準備が進んでいます。本日は案内状が完成。

本日は天候に恵まれ、５０周年記念の航空写真を撮ることができました。
全校でろくすけの形に並びました。
各クラスの担当の場所へ行き・・・
並んで・・・
色カードを頭の上にかざしました。
完成の写真が楽しみです。

６年生が考えた給食その２。栄養士の先生がこのように納豆を混ぜますと説明の写真を撮ってくれています。

揃っていると気持ちよいです。

こんなにあるのですね。５年生が集めました。

４年生の図工です。不思議な種から何ができたのでしょうか。

１年生の音楽。手遊びも非接触で・・・鍵盤ハーモニカも十分距離を取って吹きます。

３年生の外国語活動。色について学習しています。

天気は上々。空撮ができそうです。

４年生の理科。雨水の行方を調べるのですが、「水たまり」になってしまって・・・

１年３組のクラス目標は「げんきいっぱいなクラス　なかよくあそぶクラス　はなしをちゃんときくクラス」です。

１年生の生活科。種の表現も様々です。

６年生の２クラスが書写をしていました。まず、半紙を折るのですが、説明通りに折るのが結構難しそうです。横に折ったり、折りすぎたり・・・

６年生の外国語。６つの言葉を使って疑問文を作ります。「５Ｗ１Ｈ」です。

風があって過ごしやすい昼休み。

全員が上手に蒔きました。

３年生は永井農園で種まきをしました。永井さんのお話をとてもよく聞けました。

昨日見つけた鳥の巣が落ちてしまいました。主事さんが見つけてくれました。割れた卵もついていました。カラスでしょうか、風でしょうか・・・

「昨日誰も挨拶返してくれなかった」とある代表委員の子。「自分から相手の目を見て気持ちの良い挨拶はできたかな。自分はしたと思っても相手に伝わらないのでは？」さてさて、「気持ちの良い挨拶」は難しいものです。でもそんな中、気持ちの良い挨拶ができる子も何人もいます。「笑顔で」「相手の目を見て」「聞こえる声で」できています。