夏の楽しみ

4年生の作品です。「ほたるがり」とは風流ですね。
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9月7日

台風の影響で今日は雨。
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5年生

5年生は国語と保健体育。「暑い」「厚い」「熱い」など同じ読みの漢字について、また、不安や悩みへの対処の仕方について学習しました。必要な学習です。一人で抱え込まないで相談できることはとても大切です。
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4年生

4年生は道徳と保健体育。大人の体に近づく自分たちのことを考えました。
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6年生

6年生は道徳と理科。人権について考えたり、プランクトンを電子顕微鏡で観察したりしました。
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3年生

3年生は音楽と国語。音楽は楽譜を見て指で追う、国語では「へん」と「つくり」の学習をしました。
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2年生

2年生はどちらも算数の学習。帰国と時間です。元気な「はい!」が聞こえました。
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1年生

1年生は3クラスとも絵の具を使う学習です。静かに水入れに水を入れて運べていました。
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9月の飾り

給食室の9月の飾りです。立体的です。1年生が「すごい!」と感心していました。
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ありがとうの花

8枚目がいっぱいになりました。2,3年生がよく書いています。
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フラッグ

どれも個性があっていいですね。
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9月5日

すっかり風が秋めいてきました。今日が初めての土曜公開です。
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放課後の清掃

細かいところまできれいに。消毒もしています。
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6年生が考えた給食・・・その1

今日は6年生が考えたメニューの日です。「枝豆とシラスのごはん」「具だくさんの豚肉のホイル焼き」「油揚げの味噌汁」です。大きな豚肉が特徴です。
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〇〇するのは何曜日?

4年生の外国語活動。「何曜日に何をする」いう言い方を学習。積極的に手があがっていました。
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教え合い

6年生は急きょ習熟度別からクラス算数になりました。久しぶりのグループ活動。互いに教え合って進めていました。
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ぎゅっとしたいわたしのともだち

2年生の図工。展覧会の作品のようです。抱きしめたい友達作り。どんな友達ができるのでしょう。
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たねができたよ

1年生の育てているアサガオの種ができました。
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全校安全指導

今日は急な大雨が降った時の避難の仕方を学びました。お子さんが帰ったら聞いてみてください。
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フラッグ

一人一人違うデザインで素敵ですね。
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