トウモロコシの皮むき2

栄養士の石井先生が2メートルほどのトウモロコシの一株を持ってきて説明してくれました。「このトウモロコシは校長先生も、2年生も3年生も学校中の人が食べるからがんばってむいてね」と。
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とうもろこしの皮むき・・・1年生

7/2(月)、1年生が給食に出るトウモロコシの皮むきに挑戦。「何枚の皮に包まれていましたか」と聞くと「うーん20枚くらい」「30枚くらい」と返ってきました。
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6月29日

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・牛乳
・麦ごはん
・じゃがいものみそ汁
・あじのごましょうゆ焼き
・五目きんぴら

鳥獣戯画・・・6年生

カラフルなドリームキャッチャーとは打って変わって、墨絵の世界。国語でも「鳥獣戯画を読む」を2学期に学習します。
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ドリームキャッチャー・・・6年生

6年生は図工でドリームキャッチャーを作りました。カラフルな作品が並びます。
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暑くても元気に遊ぶ

休み時間。日差しは強いですが、元気に遊ぶ子供達。
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1年生のクラス目標

3クラスそれぞれ決めました。「たのしくべんきょうしなかよくあそぶくらす」「たのしくきまりをまもってなかよくあそぶくらす」「げんきいっぱいみんななかよしものをたいせつにするクラス」
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ムラサキゴテン(紫御殿)

珍しい色の植物が。調べてみると紫御殿と言う名前でツユクサの仲間だそうです。
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米作りの工夫・・・5年生

6/29、5年生は米作りについて学習中。グループで考えを出し合っていました。ノートにしっかり書いています。
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卒業生の作品4

昭和59年第15回、昭和60年第16回卒業生の作品です。昭和56,57、59、60年は4つ繋がっているようです。
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卒業生の作品3

昭和56年第12回,57年第13回卒業生の作品です。
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卒業生の作品2

昭和47,51年度の作品。一つ一つに表情があります。
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卒業生の作品

6/29(金)、校内に残っている卒業生の作品。昭和46,48,49年度の作品です。さて、どこにあるでしょう。
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6月28日

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・牛乳
・くろざとうパン
・ボルシチ
・ピロシキ風包み揚げ
・冷凍みかん

どうとくの木・思い出の木・・・2年生

2年生の教室に「どうとくの木」「思い出の木」がありました。「どうとくの木」には道徳で学習した題名とその内容が記されています。また、「思い出の木」には、2年生になってみんなで体験したことが記されていました。心の学習が目に見えて分かります。みんなで体験した楽しい思い出が木に集まります。1年後が楽しみです。
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言葉は大切・・・2年生

2年生の教室に「ふわふわ言葉」が掲示されていました。発した言葉は取り返せない。相手が気持ちよくなる・笑顔になる言葉をかけたいです。
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大縄・・・5年生

大会エントリーに向けて休み時間猛練習。今日は1分間に140回(2人組×70回)飛べました。クラス全員が「目標に向かって努力する」ことに価値があります。是非、新記録を達成してほしいです。
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今日も働く

子供達がいない間をぬって主事さんはガラス拭き。目に見えないところでお世話になっているのです。それを伝えるのは大人の役目。
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読書月間で

1年生と3年生の教室にも担任の先生のおすすめ本が紹介されていました。いつも手元に読む本を。
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プラタナスが

「校長先生、木の皮がつるつる!」と教えてくれました。本当にきれいな木肌になっていました。子供達はとてもよく気がつきます。
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