「こんなおうちに住みたいね」「でも食料がない」「じゃあ別荘として・・・」と子供達と話しました。自分の作品を説明してくれる子も。みんな自慢のすみかです。

４年生は不思議な植物や生き物の作品が続きます。どんな新種の生き物でしょうか。子供達の話を聞いてみたいです。

不思議な種から不思議な植物が生まれました。

２年生の立体作品。色とりどりのお面ができました。

個性的な深海魚が並んでいます。

１年生の立体作品。いろいろな材料からどんな動物ができるでしょうか。

１１／９（金）、本日より展覧会が始まりました。子供達は兄弟学年と一緒に鑑賞します。また、鑑賞カードや兄弟学年へのお手紙も書きます。誰かに自分の作品への思いを伝えることは嬉しいことです。画用紙に落としてできた偶然の形を生かしているところに味があります。

入り口も準備OK.

みんなが大好きなカレー。でも、今日のは根菜類のカレー。でも１年生も「美味しかった！」とよく食べていました。

今日のメニューについての説明。今日の担当は６−３でした。上手に放送できました。
「３人とも上手だったね」というと「ありがとうございます」と返事が。とても気持ちいいです。

５年生の社会科。自分の身の回りにはたくさんの工業製品があります。どんな物がありますか?の質問にたくさんの手が挙がっていました。５年生は社会科見学で自動車工場に行く予定です。

各学年今日は最後の点検に。「わあー」と声があがります。

子供達は本当にアーティスト！

６年生が作品の点検をしながらお掃除も。「ありがとう」。

明日からいよいよ展覧会。一人一人の子供達の作品が輝くように様々な工夫がされています。

不安や悩みがあるときにどんな方法で解決していますか？困ったときのSOSの出し方・友達が困っているときの助け方について全校一斉に指導をしました。

１１／８（木）係の子供達が保健室に出欠席を知らせに毎日来ています。とても丁寧にあいさつできる子もいて嬉しいです。

放課後は学童の縁日でした。魚釣り・タワー積み・輪投げをさせてもらいました。子供達はこの日を心待ちにしていたようです。

５年生は卒業式で演奏する「威風堂々」の練習をしていました。ファの♯が難しいようです。

２年生の道徳。こんなことありませんか。友達の失敗を笑う。ひそひそ話をする。どんなことがいやな気持ちになるのか２人組で話し合って、その後全体に発表しました。指名されると「はい。」と返事ができて素晴らしい。付け足し、違う意見のサインを出しながら発言していました。今月はふれあい月間。人がいやがることを続けるのは「いじめ」です。どんなことがいやな気持ちになるのかみんなで話し合いました。