社会の学習。今日は大学の先生もいらっしゃって参観。「食料生産を支える人々」で、食料は日本全国で作られていることをマップから読み取りました。

１年生は大津先生と図工を学習しています。作品を窓に展示。光を受けてきれいです。

写真をを撮っていると・・・「校長先生、大縄回してください。」と２年生から。２年生にはまだ少々難しいかもしれません。

思い思いに遊んでいる児童。

６／１４（木）、ついに蚕が繭になりました。

・牛乳
・ツナトースト
・パンプキンポタージュ
・ハニーサラダ

・牛乳
・じゃこ入りコーンチャーハン
・レタスの中華スープ
・いかシューマイ
・河内晩柑

・牛乳
・麦入り梅ちりめんごはん
・根菜のみそ汁
・かつおと大豆の甘辛揚げ
・おかかあえ

６年生は、音楽で「カノン」を学習していました。追いかけるように同じメロディを演奏します。

４年生はしおりの会の方が読み聞かせをしてくださいました。

縦に長い本も。

６／１３（水）、図書委員会の児童が２，３，６年生に読み聞かせをしました。

６／１２、体育館で鍵盤ハーモニカの講習会がありました。

４年生は安全マップ作りで地域に出かけます。保護者の方が何人も見守ってくださりありがたいです。

３年生が飼育している蚕。繭を作り始めた蚕がいました。また、５令幼虫の背脈管に体液が流れる様子がよく見えます。

咲いていました。何とも早い！

朝から先生は、水温・気温を測り、塩素濃度を確認。１，２時間目は残念ですが入れません。

６／１２、ミニトマトもピーマンもどんどん大きくなり実ができてきました。ピーマンの花は白くて小さく可憐です。

６／１１、本日から未来塾がスタート。今年は３年生を対象に月曜日の６時間目、自分が勉強したい課題をもって参加します。先生は地域のボランティアの方。今日は２人の方が来てくださいました。１年間２６人の３年生が学びます。

４−６年生。どこのクラスも静かに食事しています。