４年生の算数。８７÷２５の計算の仕方をグループで考え、発表しました。

５，６年生は一人技、二人技、三人技の場所の確認をしていました。

１年生の算数。どちらの入れ物に水が多く入るか比べ方を考えました。

１年生が休み時間もパプリカを踊っていました。大好きなのですね。

３，4年生の表現は、新しい動きが加わりました。子供たちはすぐ覚えます。本当に吸収力があります。

どこにいるでしょうか。

２年生の作品です。個性的な魚たちです。

学校の花壇でできたピーマンです。

美化委員会が種から育てたマリーゴールドです。

９/２６（木）、紅葉が少しずつ始まっています。

・ごまごはん
・鮭の照り焼き
・おかかあえ
・さつま汁
・牛乳

鮭は秋においしい魚です。鮭は焼いても蒸しても揚げてもおいしいですし、グラタンやコロッケ、パスタに入れてもおいしいですし、おにぎりの具にしてもおいしいですね。様々な料理に合う鮭は、日本人に好まれている魚で、今日も「鮭ならごはんをいつもよりたくさん食べられるよ！」と言ってくれた子もいました。
汁物には、旬のさつまいもを入れました。
朝晩の涼しさに、食事に、秋を感じます。

研究発表会の二次案内ができました。校内研究ページをご覧ください。

隅々まで拭いたり掃いたりしている名人を発見！

またまた素敵なものが増えています。

３年生の図工。楽しいキャラクターが出来上がっています。

みそ汁ができました。いろいろな先生に届けています。「私たちが作ったみそ汁です。どうぞ召し上がってください」という、誇らし気な顔が印象的です。

休み時間、子供たちは元気いっぱいに遊んでいます。

今日は５−２が調理実習。「お手伝いはするの？」と聞くと、「僕のお父さんは料理人ですよ」と自慢げに話す男の子。素敵です。昨日の５−３のお味噌汁もおいしかったです。

２年生の国語。獣医さんの仕事を学習した後、考えたことをノートに書きました。みんなしっかり書いていて感心です。

２年生の道徳。教科書の絵を見て、このクラスはどこが問題なのか話し合いました。「こんなクラスだったらどうですか？」「いやだー」という声が。では、どうすると気持ちの良いクラスに変身するでしょうか・・・