８月２５日の火曜日に、図工の学習で「ひっかき絵」を行いました。
まず、クレパスを使って紙に色を塗りました。次に、黒のクレパスで濃く塗りつぶしました。どの子も夢中で塗っていました。
　「にじ色にぬってみよう！」「たくさんの色を使おう！」など言いながら、楽しんでいました。
　黒く塗りつぶした画用紙に、つまようじで絵を描くと・・・
きれいな色とりどりの世界が広がっていました。

８月２６日にさくら学級で道徳の研究授業を行いました。
　自分の生活を振り返り、「生きている」素晴らしさを実感できることをねらいとした授業です。
　子供たちは自分がして楽しいことや嬉しいことを発表したり、自分たちの楽しく生活している写真を見て喜んだりして、「生きている」っていいね、と感じたことと思います。
　大人も改めて「生きている」素晴らしさについて考えさせられました。
　３密を避けるため、教員はホールで直接の参観と、隣の教室でモニターでの参観と分かれて行いました。

1学期算数の児童の様子やふり返りを「算数ルーム通信No.3」にまとめました。

算数ルーム通信No.3

　今日で１学期が終わりました。
　子供たちにとって、『はじめて』づくしだったことと思います。
　『はじめて』の登下校
　『はじめて』の給食
　『はじめて』の授業　などなど・・・
　そんな学校生活を送っていく中で、生活科で育てているアサガオとともに、あっという間に成長してきました。

　『国語』では、ひらがなで文章が書けるようになってきました。カタカナも書けるようになってきています。音読も、すらすら読んだり、工夫して音読したりするようになってきました。
　『算数』では、算数ブロックを使いながらたし算やひき算を習熟してきました。
　『生活』では、学校探検で学校の中の様子を知ったり、アサガオを育てたりしてきました。アサガオの花をどうするか自分たちで考え、押し花にしたり、色水にしたりして残しました。これからアサガオは枯れていきます。２学期には、つるを残す方法を考え、残していきたいと計画しています。
（★生活科ファイル（青色）の中身はそのままにして、２学期に持たせてください。）
　『音楽』では、歌唱こそできませんが、全身で音の速さやリズムを表現したり、いろいろな歌を鑑賞したりしてきました。
　『図工』では、用具の使い方を学んで作品を作りました。ご家庭でも、作品ができるまでのがんばりや作品に込められた思いを、ぜひ聞いてみてください。
　『体育』では、様々な動きをしたり、鉄棒や登り棒、平均台などの固定遊具の遊び方を知り、安全に気を付けて遊んだりして、体の動かし方を身に付けてきました。
　学級でも、読書に親しんだり、外遊びに興じたりと、それぞれのしたいことを選んで行動していました。また、係活動にも意欲的に取り組む様子が見られました。

　１学期、本当にいろいろな面でがんばってきた子供たち。夏休みに学校で学んだことを思い出したり、生かしたりしていってもらえればと思います。
　保護者の皆様には、様々な面でご協力いただき、担任一同感謝申し上げます。夏休み明け、いろいろな面でさらに成長した姿で登校してくる子供たちを楽しみにしています。

5年生は図工で『カッターでキッターラ』という切り絵に取り組んでいます。
四つ切サイズの大きい画用紙を半分に折って、カッターで黙々と作っていく子供たちです。
まずはミニサイズで作ったものを体育館前に展示しています。