「お手伝いをする」と書いてある子が多くて嬉しいです。休校中きっとお手伝いをしてきたのでしょうね。

今週はA・Bグループを交代して分散登校です。「おはようございます！」の声が聞こえます。

１年生は「さ」を学習していました。書ける文字が増えて楽しい盛りです。

コロナウイルスについて書かれていました「。正しく知って正しく予防」が大切です。

もうすぐ梅雨入りです。今日も朝は曇っています。図書館門の菊が咲いていました。また、ハナニラの花がきれいです。

早寝早起き・遅刻をしない・宿題を忘れないなどが多かったです。

丸付けも距離を取って並んでいます。２年生の休み時間は水を飲んだり、本を読んだり静かです。

１年生は校庭巡りをしていました。毎日お世話になっている児童誘導員の方にご挨拶。今年の１年生はしっかり挨拶ができるとほめていただきました。

６年生の国語。ちょうど６年生にはぴったりの物語。性格が違う二人の男の子。いつもの帰り道が果てしなく遠く感じられて・・・

体育館の裏にひっそりと咲いています。別名メドーセージ。

２年生が植えたサツマイモとミニトマトがぐんぐん育っています。

雀が盛んに鳴いています。何を話しているのでしょうか。

１年生も一人での登校に慣れてきました。

４年生は保健の学習です。ちょうど時期的にぴったりな学習です。

６-３では休み中に考えてきたクラス目標を一人一人が書いていました。

昼顔とドクダミ。ドクダミの花は白くかわいいです。

Ｂグループは登校後校庭で待っています。

１年生の担任の顔にとても似ています！

どのクラスも１時間目まで読書して静かに待っていました。

１年生の教室では、朝することや一日の流れがわかりやすく掲示してありました。