１年生の図工。自分の好きなものを粘土で作ります。

１年生が校庭に出てきました。やはり遊具が楽しいようです。

今日は運動と共通点探しゲームでコミュニケーション力を高めます。

今日は地元のキャベツを生かしたメニューです。さて、何が出てくるか楽しみです。

６年生の作品が完成。何を表すのでしょうか。

初めての毛筆。さすが筆遣いがきれいです。

５年生の理科。発芽には何が必要か考え実験中。

曇り空の一日なりそうです。なんと！ひまわりの上にインコが。どこからか逃げてきたのでしょうか。

・チキン南蛮バーガー
・米粉マカロニスープ
・牛乳

今日は、宮崎県の郷土料理のチキン南蛮をパンで挟んだチキン南蛮バーガーでした。タルタルソースはつけられませんでしたが、鶏肉を揚げて、甘辛いたれでからめました。今日も、バーガーは給食室で調理後、ひとつひとつバーガー袋に入れて配食しました。
今日のスープの米粉マカロニは、星型でした。食べ始めてすぐに「星だー！」と見つけてくれた子もいました。
昨日から、給食当番は手洗い後、配膳前にアルコールジェルで手を消毒しています。給食開始には間に合いませんでしたが、区から配布があり、昨日から各クラスで使うことができるようになりました。感染防止をしながらの給食時間ですが、皆で協力して過ごしたいと思います。

２年生のミニトマトが赤く色づき始めました。収穫が楽しみですね。

雨が上がって子供たちは大喜び。

１年生の作品です。一人ひとり個性的に描けました。

４年生が静かに読書をしています。１年生の女の子が、「お兄ちゃんが本を読んでる」と教えてくれました。

６年生の音楽。二拍のリズムを一人ひとり考えて発表していました。

ここまで大きくなりました。

３年１組の目標は、「すすんでべん強するクラス」「しっかり話を聞いてみんななかよく楽しいクラス」です。

雨は上がりましたが、校庭が濡れているので１年生を迎える会はまた延期に。残念です。兄弟仲良く手をつないで登校する姿がほほえましいです。

・キムチチャーハン
・肉団子スープ
・牛乳

キムチチャーハンは、学校給食では定番のような料理ですが、１年生では、初めて食べる子もいるかもしれません。今日は、低学年と、中・高学年で、辛さを変えて作りました。１年生の中には「キムチ」という言葉自体に慣れない子もいましたが、全体的によく食べてくれました。
肉団子スープは、たくさんの肉団子を調理員さんがひとつひとつ丸めて作ってくれました。ふんわりジューシーなおいしい肉団子になりました。

今日は雨なので校庭には避難しないで、訓練をしました。地震はいつ起こるかわかりません。正しく怖がることが大切です。自分の命と人の命を守るため、学校では３つのことに注意してほしいです。「上履きのかかとを踏まない」「教室や廊下の床にものを散らかさない」「ハンカチ・ティッシュをポケットに入れておく」。なぜこの３つが大切なのか、考えてください。

６年生の図工。目に見えないもの。それは感情でしょうか。