休み時間になり外へ出ようとしたその時に、急に雨が。内遊びになりました。３年生はダンスの練習をしたり、コマ回しに興じていました。

・枝豆としらすのごはん
・具だくさんのホイル焼き
・油揚げの味噌汁
・牛乳

今日は、６年生が家庭科で勉強したことをもとに考えた献立でした。主食・主菜・副菜、栄養バランスや旬、予算、給食で作ることができる料理など、さまざまなことに気を付けながら素敵な献立をたくさん考えてくれました。そのなかから今日は６年２組の児童が考えた献立を給食に出しました。
枝豆としらすのごはんは、旬の枝豆やしらすをメインに、食べやすいようわかめや梅、ごまを混ぜた彩りの良いご飯です。
具だくさんのホイル焼きは、元は野菜炒めを考えてくれていましたが、食器数と配膳の関係で難しかったため、本人と相談して、材料はそのままでホイル焼きに変更しました。
味噌汁には、油揚げ、豆腐、わかめ、そして高橋さんの畑のねぎがたっぷり入りました。
とても素敵な献立を考えてくれた６年生、どうもありがとうございました。
これから毎月、６年生が考えた献立が給食に登場します。楽しみにしていてください。

２学期の身体測定です。大きくなったかな。

「カブト虫」「ふうりん」「うちわ」「ミニトマト」「とうもろこし」「きゅうり」もありました。

２年生の作品です。国語で夏を見つけました。「かき氷」「花火」「アイス」「スイカ」「海」「プール」「セミ」などが多かったです。

今日はエジソンの話をしました。１+１＝１になるときはどんな時でしょう。１度の水と１度の水を足すと水の温度は１度です。１+１＝１０１になるときはどんな時でしょう。１ｍと１ｃｍを足すと１０１ｃｍになります。エジソンは１+１＝２と教えられたときに、なぜ２なのかとしつこく先生に質問をして、小学校を退学になりそうだったと言います。でも物事の答えは一つではない、いろいろな角度からものを見ること、様々な可能性を考えることができたからこそエジソンはのちに発明王と呼ばれるようになったのでしょう。学校では、いろいろな考えに出合えます。物事をいろいろな角度から考えられるようになってほしいです。

だんだん子供たちもテレビ朝会に慣れてきました。６年生のあいさつ、代表委員の話、週番の先生の話です。

雨に濡れて大変そうです。靴下の替えを持ってきた子も。

４年生の作品です。「ほたるがり」とは風流ですね。

台風の影響で今日は雨。

５年生は国語と保健体育。「暑い」「厚い」「熱い」など同じ読みの漢字について、また、不安や悩みへの対処の仕方について学習しました。必要な学習です。一人で抱え込まないで相談できることはとても大切です。

４年生は道徳と保健体育。大人の体に近づく自分たちのことを考えました。

６年生は道徳と理科。人権について考えたり、プランクトンを電子顕微鏡で観察したりしました。

３年生は音楽と国語。音楽は楽譜を見て指で追う、国語では「へん」と「つくり」の学習をしました。

２年生はどちらも算数の学習。帰国と時間です。元気な「はい！」が聞こえました。

１年生は３クラスとも絵の具を使う学習です。静かに水入れに水を入れて運べていました。

給食室の９月の飾りです。立体的です。１年生が「すごい！」と感心していました。

８枚目がいっぱいになりました。２，３年生がよく書いています。

どれも個性があっていいですね。

すっかり風が秋めいてきました。今日が初めての土曜公開です。