今は、一般的なバスケットなどをすることができません。そこで、リレー形式で、バスケットゴールまで、手ではじいて移動し、手ではじいてゴールにシュートする運動をしています。子供たちと感染防止対策でありながら楽しめる運動を工夫しています。ボールはマイボールです。コロナ禍だからできる学習です。

完成させた自分のおもちゃを友達に紹介しています。工夫したところや楽しみ方などを説明しています。実際に遊んで見せてくれたり簡単そうに見えて難しいところを話したりすると、聴いている友達から「へー」「オー」などの声が出ていました。

牛乳、大豆入りひじきご飯、ししゃもの南蛮漬け、えのきのあっさり汁

「なんだろう」「なんでだろう」子供の好奇心は素晴らしいです。伸ばしていきたいです。カタツムリの殻を発見して見せてくれました。たくさん落ちている場所があるそうです。草の中にあると教えてくれました。生態との関係を追求していくと、将来の生物博士も夢ではありませんね。

５分間走をしています。スタートはディスタンスをとって並びます。自分のスタート位置のコーンまで何周走ったかが自分の記録です。真剣に走っていると、何周走ったかが分からなくなることもあり大変です。息苦しくなりそうな時はマスクをはずします。

大きな数の学習をしています。たくさんのタイルが黒板に並びました。どこまで並べるの？１万個のタイルが黒板いっぱいに並びました。数字で表すと簡単だけど、物で表すといっぱいになって一目では分かりません。量感を育てることも大切な学習です。

寒さが厳しくなり池に氷がはっていないかな？畑に霜柱はあるかな？冬なのに花が咲いている。つばきだね。日本は四季の美しい国です。春から四季を探してきた１年生、いろいろな冬を発見しています。

牛乳、ご飯、麻婆大根、切干大根入りはるさめサラダ、果物(ポンカン)

マーブリングをしています。展覧会の装飾として使われる物です。みんなのためになる作業を思いを込めて気持ちよく行ってくれていることが嬉しいです。

目を閉じてライトやレフトなどの英語の指示を１０回程度聞きながら動いています。最後の体の向きがみんな同じ方向を向いていたらいいですね。ゲーム的に活動して楽しく学んでいます。

カッターやハサミを使って版画のもととなる型を切っています。細かいところまで丁寧に作業をしている子供たちの真剣な眼差しが素敵です。

壁の倒壊防止のために改修工事がはじまりました。もとの壁を上から見ると薄いことが分かります。安全性を高める工事にご協力ください。

牛乳、麦ご飯、ひじきふりかけ、豚肉と生揚げの煮物、じゃこ入り和え物

今日の給食は、６年生が家庭科の学習で栄養バランスなどを考えて作ったオリジナルの献立です。練馬大根を使ったラーメンは、鶏ガラと魚介にさっぱりした大根おろしがよく合うおいしいラーメンでした。今後もまだ２つの６年生作成の献立が出るので楽しみです。６年生ありがとう。練馬スパゲティのような定番メニューになりそうです。

密を避けた体育学習の工夫として、カーリングサッカーをしています。フラフープをめがけて距離とコントロールに注意して蹴っています。運動量が少ないことが欠点です。さらなる工夫を子供たちとしていきます。

磁石のはたらきについて予想を立て実験をしています。磁石はどんな物につくのかな。

オリジナルのおもちゃを思い思いに工夫して作っています。来週の月曜日の発表会が楽しみです。はやくみんなで遊びたいね。

おいわいに食べるとっておきのケーキを作っています。いろいろな工夫をしてオリジナルケーキを作っています。おいしそうでしょ。

牛乳、練馬のおろしのとりガラスープ麺、揚げぎょうざ

今日の給食は、品名番号までついた国産和牛のもも肉を使ったビーフシチューでした。食育推進事業として日頃の給食では使うことのない食材を使ったメニューです。メニューは６年生が考えてくれました。無言ですがおいしくいただきました。