漢字の学習

1年生は漢字の学習を始めました。
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100メートル走

5年生が走ります。
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10月8日

テントを立てました。明日が楽しみです。
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本当の友情とは

5年生の道徳。本当の友情について考えました。
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鍵盤ハーモニカ

しばらく使えませんでしたが、やっと吹けるようになりました。
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振り返り

5年生は自分たちの表現をみて振り返りをしていました。
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当日が楽しみです

2年生の表現。旗がきれいに揃いました。
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聞き取る

4年生の外国語。男の子の持ち物を聞き取りました。上履きの表現の仕方も知りました。
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ひらがなおぼえました

1年生の書写。覚えたひらがなを丁寧に書きます。
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9月6日(水)の給食

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・焼きうどん
・いかサラダ
・スイートポテト
・牛乳

給食の焼きうどんには、野菜がたっぷり入っています。1食分を全部食べると1日に必要な野菜の1/3の量を摂ることができます。いかサラダは、キャベツ、にんじん、小松菜が入ったサラダにいかをトッピングしました。スイートポテトは、皆で食べられるよう、乳製品と卵を使わずに作りました。「レシピを教えてください!」と来てくれた子がいました。特別な材料は使わずに作ることができる季節のデザートです。ぜひお子さまと一緒に作ってみてください。

いろいろな意味をもつ言葉

4年生の国語。一つの言葉で違う意味を表す言葉について学習しています。
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やまなし

6年生の国語。12月の様子を絵で表現してみました。
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10月7日

小雨が降っています。
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責任ある言動とは

5年生の道徳。責任ある言動とは・・・に付いて考えました。
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完成

1年生の表現。上手です。
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ちいちゃんのかげおくり

3年生の国語。学習課題を立てました。ローマ字入力もだいぶ慣れました。
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黄色いベンチ

2年生の道徳。みんなで使うものをどのように使えばよいか話し合いました。
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読む

5年生の書写。漢字とひらがなのバランスが難しそうです。
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班活動

2年生の国語。班で話し合うこともこれから多くなります。
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トートバッグ作り

6年生の家庭科。出来上がりが楽しみです。
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