３年生が作った車をゴムの力で動かしていました。どうすると遠くまで進むかな。

２年生の作品です。

４年生はリレーのバトンパスの練習をしていました。

６年生はグループで音楽作りをしています。

３年生の図工。セロハンで作った花の形に沿って張り付けます。光を通すと・・・

いつも素敵な図書室。

５年生の作品です。１７音に季節の詩をまとめました。

２年３組の学級新聞が「朝日小学生新聞」に掲載されました。

６月も半ばになりました。２年生が「今日は本を読む日だ。宿題がないよ」と話していたので、「たくさん読んでね」と伝えました。初めての読書デーです。

・きなこバタートースト
・豚しゃぶサラダ
・ツナと豆のトマト煮
・牛乳

きなこは、大豆を煎って細かくしたものです。細かくしている分、消化が良くなっています。
豚しゃぶサラダはごま油が香るドレッシングで食べるサラダです。豚肉もさっぱりと食べられます。
ツナと豆のトマト煮は、トマトがたっぷり入ったシチューです。にんにくや鶏肉、玉ねぎなども入れてうまみを出しました。

３年生の理科。先ずは車を組み立てます。

雨が上がって校庭遊びができました。クラス遊びをしている子も。

６年生の作品です。

６年生がボランティア祭で作ったプレートです。

５年生は米作りについて学び、食について考えたことを新聞にします。

５年生は自分の係活動について振り返り、みんなで共有しました。

３年生は社会科で学習した練馬区についてアピールするポスターを作りました。

今日の朝礼の話は「相談する力」です。困ったときや悩みがあるとき、誰かに相談することはとても大切です。お家の人、友達、先生、誰でもいいので相談してほしいです。また、学校には相談を専門とする心の相談員の先生やスクールカウンセラーの先生がいます。困ったことをそのままにせず、相談してほしいです。

今週は雨が多いです。５年生が塗った遊具やベンチのペンキが映えています。

６年生はプレートづくりと廊下表示作り。