一階の廊下が５年生、二階が１年生と２年生、３階が３年生と４年生でした。子供たちの一生懸命な拍手に感動します。

在校生が廊下に並んで、６年生が体育館から教室に戻る間に拍手や花のアーチなどで感謝やおめでとうの気持ちを伝えました。

最後は、６年生の「八木節」の演奏です。在校生は、６年生全員の息の合った小気味よい音楽に、「さすが６年生」という思いをもったことでしょう。

６年生は、１年生から５年生までの思いを受けて、感謝のメッセージを伝えてくれました。思いが通い合う素敵な瞬間でした。５年生が代表で聞いています。

５年生は、リスペクトしている６年生の素晴らしくところを寸劇で楽しく伝えました。最後には、スポーツフェスティバルの応援団の踊りで、応援している思いも伝えました。

４年生は、劇ありクイズあり踊りありと、６年生を喜ばせようとする思いいっぱいの企画でした。退場する４年生に、６年生が大きく手を振る姿に思いを受け止めていると感じます。

３年生は、スポーツフェスティバルの表現に、感謝と応援の気持ちを込めて、力強くフラッグを振りました。息の合った力強く大きな動きに、６年生から「オー」という声が上がりました。

２年生は、スポーツフェスティバルの表現を６年生にも見てもらいたいという思いと感謝の気持ちや憧れの気持ちを伝えました。元気いっぱいの踊りに、自然に手拍子がおこり、会場が明るくなりました。

１年生は、チェチェコリ玉入れのダンスを元気に踊りながら、６年生への感謝の気持ちなどを伝えました。６年生からは、「かわいい」などの言葉が自然に聞こえてきました。

６年生を送る会のはじめに、音楽委員会によるビリーブの演奏がありました。歌詞を思い浮かべながら聴いていると、友達の大切さや共に思いやりながら生きることの素晴らしさが伝わってきます。６年生と共に過ごした日々を思い返すには素晴らしい曲です。６年生が真剣に聴いています。１年生から５年生は、クラスの電子黒板に映し出された体育館の映像を見ながらの参加でした。

牛乳、ピロシキサンド、白菜の豆乳クリームシチュー

感染症予防の観点から異学年交流を中止していますが、校庭・体育館・屋上で、登校班などでお世話になっ６年生との最後の地域子ども会をおこないました。

子供たちが思いを込めて作った会場装飾を体育館に展示しました。バランスをみながら先生方も思いを込めて展示しました。

４年生が体育館で６年生を送る会の練習や準備をしていました。動かないでピシッと立っている姿から６年生への感謝の気持ちが伝わります。本番が楽しみです。

３年生が、お世話になった６年生への感謝の気持ちを込めて、プレゼントを作っていました。とても細かい作業からも感謝の気持ちが伝わります。

スーホの白い馬の学習をしている２年生の教室で、読み取った気持ちを伝えあう活動をしていました。伝え合うことで自分と友達の読み取りとを比べて、読み取りを広げたり深めたりすることをねらいにしています。

校庭の体育で１年生がゴム跳びをしていました。跳ぶ友達に合わせて高さを調節していたり、２人組でシンクロして跳んだりと、工夫した活動が見られました。

牛乳、五目ずし、魚の西京焼き、小松菜と豆腐のすまし汁

校舎北東の角に、フキノトウが芽をだしました。今週に入っての温かさで、一気に伸びてきました。昨年、４年生と観察したのが昨日のことのように感じられます。

２年生が、校庭でボール蹴りゲームをしています。一人が一つずつのボールを使って、自分のボールをキープしつつ友達のボールを外に蹴り出すゲームのようです。色々なところに目を配る力が付きそうです。守りを重視するお友達や、果敢に攻めるお友達など、個性も感じます。