１月１３日（木）、２年生は演奏家をお招きしてモンゴルの楽器、馬頭琴の演奏を聞きました。演奏の合間に色々説明もしてくださり、モンゴルについて知ることもできました。馬頭琴の音色を聞くとモンゴルの大平原が頭に浮かぶようでした。

１月１３日（木）は３年生が体育館で席書会を行いました。３年生は今年度初めて毛筆に挑戦しましたが、これまでの学習を生かして集中して取り組みました。

４年生の道徳の時間には、「花さき山」の物語を読んで、美しい心とは何かについて考えを深めました。

６年生の図工の時間には、「わたしはデザイナー１２さいの力で」という単元で、これまでの経験を生かして木工に挑戦しています。電動のこぎりや釘打ち、色塗りも上手にできています。

本日の献立
・ジャンバラヤ
・魚の辛子マヨネーズ焼き
・ＡＢＣスープ
・牛乳

１月１２日（水）は４年生が席書会を行いました。少しでもよい仕上がりを目指して、真剣に取り組んでいる様子が見られました。

６年生の国語の時間には、平仮名や片仮名の由来について学習しました。万葉仮名についても知り、現在の漢字と仮名が混ざった文の良さにも気付くことができました。

３年生の外国語活動の時間には、英語で出題されるヒントを基に生き物などを当てるクイズをしました。ヒントが３つ４つと増えるにしたがい、多くの子が答えに気付いて英語で答えることができていました。

２年生の算数の時間には、大きい数について学習しています。この日は、1000より大きい数について、図や数の仕組みを基にしながら考えました。

本日の献立
・親子丼
・けんちん汁
・白玉あずき
・牛乳

４年生の社会科の時間には、東京都のことについて学習してます。この日は、東京都の島について調べました。練馬から遠く離れた海の向こうにも東京都の島があるということにあらためて驚いている子もいたようです。

２年生は、道徳の時間に「お年玉をもらったけれど」という教材を基に学習しました。お年玉を使いすぎて欲しい物が買えなくなった主人公の行動から、お金の使い方などについて考えました。

１年生も教室で、硬筆の書きぞめです。高学年の児童の集中力にも負けず、一文字ずつしっかり書くことができています。

１月１１日（火）は体育館で、５年生が席書会を行いました。体育館は静まりかえっていて、張りつめた緊張感や真剣さが伝わってきました。

本日の献立
・ご飯
・松風焼き
・紅白なます
・七草汁
・牛乳

１年生は余剰の時間を使い、プログラミングについて学んでいます。この日は、日常の手洗いについて振り返り、プログラミング的に考えました。

１年生の生活科の時間には、たこ作りに挑戦しました。

１年生の国語の時間には、詩を読んだり、書きぞめの練習をしたりしました。

２年生の学級活動の時間には、３学期の各自のめあてについて考え、カードに書きました。

２年生の国語の時間には、似た意味の言葉や反対の意味の言葉、漢字などについて学習しました。