練馬大根のことや昔の人々の暮らしを学びました。練馬から石器や土器がたくさん出土することに驚かされました。漫画アニメの町でもある練馬のことも知りました。昔のラーメンや餃子の値段にも驚きました。事前に調べ学習をしていたお友達は、自分の調べたことを確かめながら見学していました。

会議室では、映像や画像で７０年前の練馬の様子を観たり、学芸員の先生から説明を聴いたりして、展示室での見学の見どころを知ったり見通しをもったりしました。

天候にも恵まれ、３年生がふるさと文化館見学に行ってきました。集合して、出発式をすることに気付いた子供たちは、自分たちで静かになりました。気持ちが入った出発式でした。一人一人が手指消毒をしてバスに乗り込みます。

牛乳、ご飯、じゃがいものそぼろ煮、キャベツと小松菜のみそドレサラダ

６年生は、学校や後輩へのプレゼントとして学校をきれいにするために使う雑巾を縫っています。一人が二枚程度作っているので、２００枚程度の雑巾が各教室に送られることとなります。６年生、ありがとうございます。みなさんの心のこもった雑巾を使い、思いを受け継いでいきます。

４年生は、年間を通して学校をより良くする活動をしています。掃除をしたりペンキを塗ったりしてきました。今回は、花を花壇に植えてくれました。６年生の卒業式、新１年生の入学式が、４年生の活動のおかげで、花いっぱいになりました。楽しそうに活動する姿が嬉しいです。

今年度の学習も終わりに近づいています。来年も一緒に勉強したいものです。１年間、とっても楽しく外国語活動ができました。ありがとうございます。

３年生がそろばんの学習をしています。ゲストティーチャーに教えていただきながら、そろばんを指ではじいて計算を解いていました。

今年度も残り少なくなり、各クラスでは、みんなで最後の楽しい時間を過ごしたいと、子供たちが工夫して活動をしています。２年生は、全員で楽しいゲームをしていました。

牛乳、ごまわかめご飯、卵焼きの甘酢あんかけ、豆腐のみそ汁

６年生の教室前の廊下に、６年生を送る会で飾られた装飾が掲示されています。在校生の思いを感じます。６年生の卒業が目の前に迫ってきました。

６年生の教室前の廊下には、門出の言葉のパネルが置かれています。６年生が、自分が担当したい言葉に名前を書いています。複数人になったところは、オーディションもあるようです。門出の言葉は、小学校生活最後の授業となります。どの言葉も欠くことのできない言葉で、その一つ一つの言葉を一人一人全員がつなげて、卒業生としての思いを保護者の方々へ伝えます。

５年生が、家庭科室でミシンなどを使ってランチョンマットを作っていました。一年間学んだ裁縫の技術を使って素敵な作品を作っています。完成が楽しみです。

２年生が、朝の会の時間に係活動をしていました。クイズなどの問題を出したり、自作の楽器演奏をしたりと、子供たちが主体的に楽しい活動をしていました。

箱の形を調べていた２年生が、実際に箱を作っていました。箱の作りの特徴を考えて、同じ形の面を向かい合うようにして同じ長さの辺が付くようにするなど、作るポイントを発見していました。完成した箱を持って嬉しそうです。

卒業を目の前にして、６年生が将来を考えています。自分の特徴から将来の職業を考え、その職業に就くために自分かこれから行うことを考えています。漠然とした夢ではなく、現実的で、実効性のある発表に驚きました。聞いているお友達も、「なるほど」と思うことがあるようでした。

感染症でなかなかできない社会科見学ですが、自動車会社とオンラインで学習をしています。自動車工場から資料などが送られてきて、工場の方と直接やり取りができるので、子供たちも楽しく本物の学習を教室にいながら体験ができました。工場の方々に感謝です。

１年間のまとめの学習をタブレットで行っていました。色々な問題を自分なりに選んで自分のペースで学習をすすめられる有効なツールです。

３年生が体育館で跳び箱運動をしていました。かかえこみ跳びを中心に取り組んでいました。かかえこみ跳びは、切り返しの動きができないと体重移動だけでは跳べない技です。また、足が跳び箱に引っかかる恐怖感も感じやすい運動です。そのため、跳び箱と同じ高さにマットを積み上げて、恐怖感を取り除いています。タブレットで動きを確認している子もいます。友達に動きを見てもらっている子もいます。

２年生が、実際の箱を持って、箱の形調べをしていました。手で触って形の特徴を確かめながら学習していました。工作用紙に一面一面写し取り、さらに確かめていました。具体の学習が理解を高めます。