近隣の皆様には、この時期になるとジャックの鳴き声が大きくなるため、ご迷惑をおかけしております。ご理解いただきありがとうございます。ジャックは、この時期、よく鳴きよく羽根を広げます。繁殖期だからでしょうか。元気なジャックにほっとします。きれいな羽です。

呼びかけの練習がはじまりました。みんなの気持ちを一つにして思いを伝えます。感染予防の観点から、屋外での呼びかけとなります。第一回目の練習なので、体育館にて行いました。外では、声が周りに吸収されて、体育館以上に出さなければなりません。６年生のがんばりと卒業への思いを当日感じてほしいと思います。当日、雨が降らないことを祈っています。

入場から退場前までを通して練習しました。画像は、卒業証書授与の様子です。

学年末の外国語の時間は、一人一人が英語でスピーチをしていました。５年生は、マイヒーローがお題です。発表内容が伝わるように、パワーポイントも制作しています。スピーチの後は、質問タイム、そして、コメントタイムで、みんなから質問を受けたり感想をもらったりして自己評価につなげています。

卒業式と入学式の準備が並行して行われています。４年生の教室で花飾りがたくさん制作されていました。新１年生の教室などに飾る花です。一つ一つ丁寧に作っています。４年生は、来年５年生で、学校を６年生と共に支える大切な存在です。

今日も、２年生の教室では、子供たちが自分たちの企画でクイズなどで楽しい時間を過ごしています。一日を楽しくスタートさせる素敵な時間です。

校旗当番は、６年生から引き継がれて５年生ががんばっています。

演奏と行進の二日目、保護者の方々もお招きしてのミニ発表会も今日が最後です。先輩方の演技を観ての憧れや練習をしてき思いを出し切る演技をしました。

牛乳、練馬スパゲッティ、コーン入りサラダ、果物（りんご）

退場の練習風景です。卒業式の最後の退場は、堂々と巣立っていく姿を観てもらう場面です。歩き方のポイントを確かめながら全員が胸を張って歩いています。本番まで７日です。

５年生は、来年度はじめて委員会活動をする４年生に向けて、自分たちの委員会の紹介をします。パワーポイントでプレゼンを制作したり、動画で解説番組を制作したり、自分たちの選んだ手法で紹介をする予定です。４年生という相手がいるから制作意欲も高まります。

一角一角の書き方を確かめながら、よりよい字を書こうとがんばっています。背筋を伸ばし、筆を立て、注意するポイントを一つ一つ確かめています。

３年生の社会では、見学に行ったふるさと文化館の新聞をまとめています。友達に相談したりできた記事をチェックしてもらったりと、友達と学び合いながら、よりよい新聞に仕上げています。子供たちは、各自の必要に応じて自分で記事を書いたり友達や先生に見てもらったりと、主体的に学習をすすめています。

２年生が窓のある建物を制作している様子です。滑り台がついていたり色々な形の窓や塔があったり、夢の世界に出てきそうな建物です。子供たちの発想が光ります。

マーチングバンドの演奏と行進を保護者の方々にも観ていただきました。朝の時間を活用しているので、各クラスではＶＴＲを観てもらう予定ですが、朝礼台前で演奏が終わった時に、教室から拍手が起こりました。最後まであきらめずに工夫して活動を続けた子供たちに大きな拍手です。

牛乳、小松菜じゃこチャーハン、手作りジャンボぎょうざ、豆腐とわかめのスープ

全てではありませんが、洋式トイレへの交換をする工事をしています。

卒業証書授与の練習風景です。一人一人が胸を張って返事をし、堂々と証書を受け取る姿に、成長を感じます。自席を立つタイミング、歩くコース、受け取り方などを確認して、一人一人が証書を受け取る練習をしました。呼名を待つ場所と舞台を降りる前がシャッターチャンスです。

４年生が図書の整理を自主的にしていました。本を借りに来たついでに、本を整理しているとのことでした。学校をより良くするために自分たちができることを考え実行に移している総合の学習が、日常でも生かされていることがとても素晴らしいです。

４年生が校長先生にインタビューをして学級新聞の記事にしました。校長先生は、喜んでインタビューに協力していました。