５年生の図工の時間には、「ペーパーアート」作りに取り組んでいます。工作用紙をはさみで切って、いろいろな形を組み合わせてながら、半立体の作品を作っています。

１年生の国語の時間には、「うみのかくれんぼ」という説明文を読んでいます。文章に出てくる「とい」と「こたえ」を探しながら、読み進めました。

本日の献立
・ひじきチャーハン
・フルーツサラダ
・中華風コーンスープ
・牛乳

６年生の算数の時間には、様々な図形の面積の求め方について学習しています。この日は、正方形や円などが組み合わさった複雑な図形の面積の求め方について考えました。

３年生の算数の時間には、大きい数のかけ算の仕方について学習しています。この日は、繰り上がりのある筆算の仕方について考えました。

９月２７日（月）の朝は、先週は休日だったため、２週間ぶりの全校朝会でした。いつものように６年生の朝の挨拶の後、校長先生からは、２学期も元気に挨拶を続けましょうという内容のお話がありました。生活指導の先生からは、踏み切りのわたり方などのお話がありました。

本日の献立
・ご飯
・かつおの揚げ漬け
・具だくさんみそ汁
・牛乳

４年生も体育の時間に、体育学習発表会に向けて表現の練習を始めています。音楽に乗って楽しく表現できるよう指導していきます。

３年生の国語の時間には、漢字のへんとつくりについて学習しています。これまで学習した漢字をへんとつくりに分けてカードに書いて、パズルを作って楽しみます。

６年生の道徳の時間には、インターネットが関係してトラブルについて、どのようなことに気を付けるとよいかなどについて話し合いました。

３年生から、国語の時間に毛筆による書写を行っています。この日は縦画の書き方を中心に練習しました。

１年生の国語の時間には、生活科の時間にダンゴムシなどを観察したことについてカードに書きました。

１年生の国語の時間には、漢字の学習を進めています。少しずつ難しい漢字もでてきますが、一つずつしっかり覚えていけるとよいですね。

３年生の社会科の時間には、「練馬区のうつりかわり」について学習しています。この日は、古いものについて調べたものを基に話し合いました。

３年生の外国語活動の時間には、「What do you like?」の単元で、互いに好きなものを尋ねたり答えたりする学習活動を行っています。この日は、食べ物の英語での言い方について学びました。

２年生の生活科の時間には、「おもちゃしらべ」をすすめています。各自タブレットや本を使って興味をもったおもちゃについて調べています。

２年生の図画工作科の時間には、「こわいおに」(平面作品)に取り組んでいます。迫力のある鬼の顔が、展覧会の会場に集まるのが楽しみです。

２年生の隣の学級でも、「どうぶつ園のじゅうい」の説明文を読んで学習に取り組んでいます。読み取ったことをワークシートに書き込んでいきました。

２年生の国語の時間には、「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を読んでいます。大変だと思う仕事を選んで、その理由をまとめました。

１年生の国語の書写の時間には、片仮名の書き方について学習しています。画の終わりや途中の書き方に気を付けて練習しました。