【5年生 軽井沢移動教室 1日目】夕食

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 夕食の時間前になると、食事係の子供たちが食堂に集まって、全員分の座席を確認したり、お茶を入れたりして準備してくれました。午後6時には食堂にみんな集まって、いただきますをしました。
夕食のメニューは、野菜カレー、ミニトマト、チキンカツ、ツナと温野菜の生姜風味、スパゲティナポリタン、ボイルブロッコリー、スイートポテトでした。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】宿舎にて

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 ウォークラリー終了後は、宿舎に戻りました。
 午後6時の夕食まで少し時間があるので、全員が入浴を済ませ、1、2組の子供たちは、お土産も購入しました。お土産を渡したときの家族の喜ぶ顔を思い浮かべながら、楽しそうに買い物をしていました。3、4組の子供たちは、明日買い物をする日になっているそうです。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】ウォークラリー

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 午後の活動は、ベルデ軽井沢の敷地内にある遊歩道を使って、ウォークラリーを楽しみました。グループで行動し、九つのチェックポイントで出されたクイズに、グループで協力して答えます。全グループが全てのチェックポイントを無事クリアでき、終了しました。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】昼食

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 開校式後、ベルデ軽井沢のグランドで昼食をとりました。美しい緑の景色の中で食べるお弁当の味は、格別でした。また、カーリングは、思っていた以上に運動量があったため、お腹をすかせた子供たちはお弁当をよく食べていました。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】ベルデ軽井沢到着

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 予定時間どおり、宿舎に到着すると、ベルデ軽井沢の方が、玄関で迎えてくださいました。バスから荷物を運ぴ、中庭で開校式を行いました。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】軽井沢アイスパーク

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 カーリングの基本を教えていただき、だいぶ氷に体が慣れてきたところで、今度はルールを覚えて、ミニゲームにチャレンジしてみました。相手チームのストーンをねらって、うまく弾き出すプレイも見られ、大いに盛り上がりました。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】軽井沢アイスパーク

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 軽井沢アイスパークに到着しました。ここは、世界で初めてカーリングがオリンピック種目として競技された場所なのだそうです。子供たちも、カーリング体験をとても楽しみにしていました。
 カーリング競技用のシューズを履いて、早速、基本的な動きを教えていただきました。始めは氷上で緊張気味だった子供たちでしたが、すぐに慣れて楽しく活動できました。

6月20日(月)給食の紹介

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・ご飯
・アジフライ
・かぶの即席漬け
・じゃがいものみそ汁
・牛乳

 アジは1年中食べることのできる魚ですが、一番おいしいときは5月から7月です。今日は衣をつけて、給食室の大きな釜で揚げました。揚げたてサクサクのアジフライを味わいました。そして、サラダのかぶは東京都産のかぶを使っています。栄養満点のかぶの葉っぱも使いました。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】上里パーキングエリア

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 上里パーキングエリアで、トイレ休憩を取りました。ほぼ予定どおり、順調に進んでいます。

【5年生 軽井沢移動教室 1日目】いざ 出発!

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 校庭で出発式を行った後、しゃぶ葉さんの駐車場まで歩き、バスに乗車しました。5分遅れましたが、7時20分に無事出発しました。朝早くから、お見送りしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。また、御協力くださいました、しゃぶ葉さんにも感謝申し上げます。

【5年生 軽井沢移動教室  1日目】出発式

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 5年生の移動教室が今日からはじまりました。
 子供たちはいつもに比べ、朝早くの集合でしたが、元気に笑顔で登校しました。いよいよはじまる移動教室に、わくわくしている様子がとてもよく伝わってきました。
 校庭に集合し、出発式を行いバスに向かいました。楽しい思い出をたくさん作ってもらいたいです。

6月17日(金)給食の紹介

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・こぎつねご飯
・さけのレモン醤油
・さつま豚汁
・牛乳

 昔からの言い伝えで、きつねの好物と言えば「油揚げ」です。そのため、油揚げを入れたうどんは「きつねうどん」と呼ばれますね。今日のこぎつねご飯は、小さく切った油揚げを入れた混ぜご飯です。油揚げと人参、ひき肉を炒めてから、出汁を加えて煮込んで味をしみ込ませす。そして炊きあがったご飯と混ぜ合わせました。ご飯に油揚げや野菜の味がよくしみ込んでいます。

6月16日(木)給食の紹介

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・練馬スパゲッティー
・フレンチサラダ
・ピーチケーキ
・牛乳

 今日の給食は、練馬の給食の定番「練馬スパゲッティー」です。大根おろしとツナで作るさっぱりとした和風のスパゲッティーです。大根は下石小全員分で104kg使いました。おいしく作るポイントは、大根おろしをしっかり煮込んで、辛みをまろやかにすることです。きれいな大根の葉っぱが手に入ったときは、葉っぱを麺に混ぜるのもおすすめです。そして、デザートは手作りカップケーキです。

6月15日(水)給食の紹介

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・カレーライス
・花野菜サラダ
・牛乳

 大人も子供もの大好きなカレーライスの登場です。ルウから手作りの給食のカレーは、スパイシーでありながら、まろやかな味わいです。カレーライスを見ると子供たちは大興奮です。そして、今日のサラダは、カリフラワーとブロッコリーを入れた花野菜サラダです。ドレッシングにはマスタードを隠し味に入れました。

6月14日(火)給食の紹介

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・切り干し大根ご飯
・豆じゃこ
・白菜とかぶのみそ汁
・牛乳

 豆じゃこは揚げた大豆と炒ったじゃこを甘辛いたれにからめた料理です。大豆は畑で収穫する食べ物ですが、「畑の肉」と呼ばれるほど、お肉のようにたんぱく質豊富な食べ物です。また食物繊維も豊富で、お腹のそうじをする働きもあります。栄養満点の大豆は給食でよく登場します。油でカリッと揚げると、お豆が苦手なお子さんでもおいしく食べることができます。

6月13日(月)給食の紹介

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・ビビンバ
・トックスープ
・メロン
・牛乳

 今日の給食は韓国料理のビビンバです。韓国では「ピビムパプ」と言い、「ピビム」とは「混ぜる」、「パプ」とは「ご飯」と言う意味で、その名の通り、ご飯と卵、お肉、ナムルを混ぜながら食べる料理です。給食では生卵や半熟卵は提供できないため、炒り卵を作りました。炒り卵を作るときは、お玉のような大きな道具を使います。そして、今日のデザートは、旬のメロンです。

新体力テスト ソフトボール投げ

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新体力テストの測定を計画的に行っています。本日は、校庭でソフトボール投げを行いました。

2年生 道徳科「してよいこと いけないこと」

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2年生の道徳の授業では、教材「角がついたかいじゅう」を読み、登場人物の気持ちを想像しながら、してよいことといけないことについて考えました。
自分がよかれと思ってしたことは、はたして相手にとってどうなのか、というところまで考えを及ばせて,「していいこと」と「してはいけないこと」の的確な判断力を育てることがねらいです。子供たちの身近な話題を扱った教材であることから、子供たちは登場人物の気持ちになりきって考えることができました。ワークシートに書いた考えを友達と読み合ったり、クラス全体に発言したり、ハンドサインで自分の考えを示したりして共有し、みんなで考えを深め合うことができました。

4年生 図工「カラフル!スパイダーウェブ」

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「カラフル!スパイダーウェブ」なんとも楽しそうな題材名です。4年生の図工では、自分の蜘蛛と、その蜘蛛に似合うカラフルですてきな形の蜘蛛の巣を作りました。板、のこぎり、かなづち、釘を使って、一人一人好きな形の蜘蛛の巣の外枠を組み立て、更に自分の蜘蛛に似合う色や模様を考えて外枠に着色しました。
蜘蛛が苦手な人も、この作品のかわいい蜘蛛を見たら、印象が変わるかもしれません。完成が楽しみです。

4年生 国語「一つの花」

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4年生の国語科 物語文「一つの花」の授業では、場面の様子を思い浮かべながら、登場人物の心情を読み取る学習をしました。
幼いゆみ子を置いて戦争に行かなければならないお父さんの気持ちと、お父さんを送り出すお母さんの思いについて、一人一人がしっかりと考えてワークシートに書き込みました。その後、クラス全体で話し合いながら、考えを深めることができました。積極的に挙手して発言する子供が多く、意欲的な学習態度に感心させられました。
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・国語科文学的な文章指導案

・国語科研究:
「言葉の力」をつける文学的な文章指導(説明資料)


・国語科説明的な文章指導案