5年生の教室では、タブレットPCを使って活動している様子を見ることができました。Jamboardやムーブノートの操作を覚え、教科の授業で有効に活用できるようにするのが目的です。子供たちが無理なく楽しく技能を習得できるように、クイズ形式で進めるなど、指導の工夫が感じられました。

4年生の別なクラスを覗いてみると、夏休みの自由研究や作品等の紹介をしていました。クラスのお友達の前で、一人一人自分の作品を紹介します。子供たちが一生懸命に調べたり、つくったりした作品は、どれもすてきで、見ていて楽しいです。発表を聞いている子供たちから、「すごいね」などの称賛の声がたくさん上がっていました。

４年生の教室でも、新出漢字の学習に取り組んでいました。筆圧が強く、しっかりした字で書いている子が多くて、感心しました。４年生で覚える漢字は２０２字もあります。６年間のなかで、一番覚える漢字が多い学年です。担任の先生は、子供たちが興味をもてるように、漢字の意味などにふれながら授業を進めていました。

英語ルームを覗くと、3年生の子供たちが楽しそうに英語でやりとりをしていました。
今日の学習は、「Do you like 〜?」のフレーズを使って、好きかどうかを相手に尋ねる学習内容でした。英語の先生から、「校長先生にも聞いてみましょう」と持ちかけられ、3年生の子供たちが大きな声で「Do you like 納豆?」と聞いてくれました。迷いなく、「Yes,I do.」と答えました。

2学期が始まって二日目、2年生の教室を訪れると、新出漢字を学習していました。2年生で学習する漢字は、160字。1年生のときの２倍も覚えなければなりません。どのクラスも落ち着いて、真剣に取り組んでいます。

・カレーライス
・パリパリ海藻サラダ
・牛乳

　長い夏休みが明け、子供たちの笑顔が学校に戻ってきました。
給食が待ち遠しかったという声も聞こえてきました。
今日の給食は大人気メニューのカレーライスです。どの学年もよく食べていました。

　9月は秋の食材が少しづつ増えてきます。おいしい旬の食材を取り入れながら、二学期もおいしく、安全な給食を子供たちに届けていこうと思っています。

２学期の始まり、各教室では子供たちを迎えるにあたり、子供たちの気持ちを高めようと先生方も一生懸命工夫しているようです。黒板アートもその一つです。

いよいよ今日から２学期が始まりました。久しぶりに元気な子供たちの声が校舎内に響くと、学校中が明るくなったように感じました。
子供たちが登校すると、すぐに２学期の始業式が始まりました。校長室と各教室をオンラインでつないで行う光景はもはや珍しくなくなりました。はじめに、校長から、元気に登校したみんなの姿を見てうれしく思っていること、２学期は様々な行事があるので、一人一人目標をもってチャレンジすること、友達と協力し、みんなの力を合わせてやり遂げてほしいことなどをお話ししました。その後、新しく着任された３人の先生方から御挨拶をいただきました。最後に、生活指導についてのお話もありました。対面でできなかったのは残念でしたが、各教室でしっかりと先生方のお話を聞き、２学期始まりの意識を高めることができました。

夏休みの最終日、ICT活用研修会を行いました。講師には、本校のICT活用推進リーダーの教員があたり、日頃の実践を通して培った技術や様々な活用例を紹介してくれました。ICTを活用することでコミュニケーションがとりやすくなったり、教員の仕事が効率的になったりと、可能性がどんどん広がります。今後も、こうした研修を地道に積み重ねながら、教員一人一人の指導技術を高めていきたいと思います。

学校安全教室指導者講習会に参加し学んできた先生が、校内の先生方に向けて還元研修を行いました。日頃の安全指導と安全学習を振り返るとともに、自校の安全教育について改めて考える機会となりました。

各グループで話し合って作成した戦略マップを、全体の場で発表しシェアします。発表者も聞いている先生方もみんな真剣です。全部で5グループの発表を比較しながら聞くなかで、共通点や相違点を見いだし、2学期からの取組の重点を考えていきました。

学校評価の手段として、本校では、教員全員で戦略マップをつくっています。1学期の成果と課題を踏まえ、2学期からの改善策をグループで話し合いながら作成します。各グループでは、一人一人が積極的に発言し活発に議論し合う先生方の姿が見られました。

夏休みもあと三日というところで、プール清掃をしました。2学期も9月中旬まで、水泳の学習があります。9月7日には、連合水泳記録会を自校で開催するため、始業式の日から水泳指導を行う予定です。準備を整えて、2学期のスタートをスムーズにしたいと思います。