６月２１日（火）から水泳指導が始まっています。
水慣れを中心に、安全に気を付けて水泳指導を行っています。
また密を避け、マスクを取ったら会話をせず、学習を進めています。

４〜６年生の応援団の練習風景です。

応援団は、１、２、３年生の徒競走で登場します。

一つ一つの所作に思いを込めて、
力一杯応援します。
お楽しみに！

５年生の運動会練習の様子です。

高学年として「下級生が憧れるようなソーランを踊りたい」という気持ちが
踊りの一つ一つの動きの大きさ、目線、集合したときの立ち姿に現れていました。

先日植えた、ヒマワリとホウセンカの種が
ぐんぐんと成長しています。
芽が出てきたので観察しました。

それぞれの色、形、大きさに注目し、
比べながらカードにまとめていきます。

学校の畑で育てているキャベツの葉っぱの裏をめくると…
モンシロチョウの卵を見付けました。

ビオトープも緑色に包まれ、夏に向かっているようです。

１年生では、今、数の構成について学習しています。
特に、１０の構成は、今後の繰り上がりや繰り下がりのある計算にも大きくかかわってくるため重点的に学習しており、歌やゲーム、数字カードなど、様々な方法で１０の構成を覚えています。

「１と９で１０」、「５と５で１０」など、すらすらと言えるように頑張っています。

２日目は、嬬恋郷土資料館、鎌原観音堂、鬼押出し園に行きました。
歴史や自然について初めて知ったことがたくさんありました。
どの場所も多くの学びがあり、充実した時間となりました。
夜は、お土産タイムがありました。
お金の計算をしながら、楽しそうにお土産を買っていました。

１日目の夜はキャンプファイヤーを行いました。
火の神様と火の子たちが火を灯し、静かに火を見ました。
大切な仲間と火を囲んだことで、絆が深まりました。

１日目は、軽井沢アイスパークに行き、カーリングの体験をしました。
氷の上で滑ったり、ストーンを滑らせたり、実際にゲームをしたりと
とても楽しい時間を過ごしました。

移動教室の３日目は、群馬県立自然史博物館に行きました。
様々な展示物を見て、教室では学べないこと学んでいました。

移動教室３日間で、様々な力を伸ばし、大きく成長して帰ってきました。
移動教室で学んだことを日常生活に生かしていきます。

この日は、50メートル走の計測をしていました。

ゴールの先にあるカラーコーンを目標に、
最後まで一生懸命走っていました。
また、友達の走りをよく見て応援する姿が見られました。

友達のよい走り方を自分の走りに
生かしていってほしいと思っています。

２８日の運動会に向けて、どの学年も熱意ある練習が行われています。

今年度は、兄弟学年ごとに校庭に出て短距離走や表現運動を行います。
校庭に出ない学年は、教室で、中継される映像を観ます。

表現運動は、それぞれの学年がテーマをもって行います。
１年「イロトリドリの１年生」
２年「チャレンジ２０２２」
３年「ロック花笠」
４年「富士見festivo」
５年「富士見ソーラン２０２２」
６年「笑顔の風」

本番まであと１週間。
目標高く、さらに頑張る子供たちでした。

５月の初めに種を蒔いた朝顔の芽が出ました。

子供たちは、自分の朝顔が芽吹いたかどうか、毎朝まっさきに見に行くほど朝顔の生長を楽しみにしています。

今週は、朝顔の芽の観察をしました。
見た目だけでなく、手触りやにおいも確かめることができました。

光が丘夏の雲公園へ遠足に行きました。
当日は暑くもなく、寒くもない過ごしやすい気候に恵まれました。

子供たちは、「早く遊びたいな。」とワクワクしながら
４０分の道のりをしっかり歩くことができました。

公園に着いてからは、グループに分かれてオリエンテーリングをしたり、学年全員で「猛獣狩り」という遊びをしたりしました。

帰り道は少し疲れた様子もありましたが、子供たちは、「先生、遠足楽しかったよ！」と笑顔で話してくれました。

「国語辞典を使おう」では、
実際に国語辞典を用いて
国語辞典の使い方を学習しました。

中を開いてみると国語辞典には、その言葉の意味だけでなく
言葉の使い方や反対の意味の言葉などの内容も
書いてあることを理解しました。

２年生では、ミニトマトを育てます。
今日は、ミニトマトの種を観察しました。

思っていたよりもずっと小さい種に、子供たちはびっくり！
虫眼鏡を使いながら、じっくり観察できました。

この日の国語では、身近にある春を感じる言葉を探していました。

友達の言葉を聞いて「あ、それもあったね。」と
楽しんで探している様子が見られました。

漢字には、音を表す言葉と意味を表す言葉に
分けることができることを学習しました。

漢字辞典を使って漢字の成り立ちを
確認しながら、理解を深めていました。

音を表す言葉を見ると
まだ習っていない字も読むことができると気付き、
驚いている子供たちでした。

図工の作品のカードを書いている様子です。

作っている中で頑張ったことや
工夫したことなど自分の思いがつまった
作品カードが完成しました。

外国語や外国語活動の授業は中学年以上の学習ですが、６年生が移動教室に行っている間、特別にALTのジョアンナ先生が１年生にプレ外国語活動の授業をしてくれました。

１年生にとっては、まだ知らない英語もありましたが、絵やABCの歌からヒントを得て、ジョアンナ先生が言っていることを理解しようと前向きに頑張っていました。

１５分程度の短い時間でしたが、ジョアンナ先生のイギリス英語に触れ、外国語への興味がわいたようです。