２月２１日（火）に都立高校の一次検査がありました。みんな頑張ったことと思います。結果が出るまで不安はあると思いますが、卒業の日に向けて残り少ない日々を大切に過ごしてほしいと思います。
　今日は５時間目に卒業式で歌う歌の練習を３年生が体育館で行いました。パートごとに分かれて練習している様子を写真に納めました。
　学年で力を合わせることもあとわずか。団結力を見せてください。そして仲間との時間を有意義に過ごしてほしいと思います。

2月20日(月)給食
・みそカツ丼
・具だくさん味噌汁
・果物（いよかん）
・牛乳

　２月１７日（金）に２年間にわたる研究が無事幕を閉じました。研究発表会には約３００名の方が参集し、本校の授業を見学されました。心配していた寒さは全く感じることなく、気が付けば正門の梅の花が咲き始めていました。
　ご来校くださった方々は、「中学校の道徳や学級活動の授業を見る機会はほとんどないのでとても参考になった」と言ってくださいました。
　日一日と春を感じつつ、研究の成果をさらに発揮していけるよう教職員一同頑張ってまいります。

2月17日(金)給食
・米粉ハヤシライス
・コールスローサラダ
・牛乳

2月16日(木)給食
・五目炊き込みご飯
・豚汁
・野菜チップス
・牛乳

　小中一貫教育の研究授業、研究発表会が終了しました。
　２年簡にわたる研究の成果を今日の研究授業で披露する形となりましたが、研究に関してはむしろ今日が新たなスタートライン。光が丘春の風小学校と築いてきた軌跡を大切に、さらなる連携を模索していきたいと思っています。
　本日は約２４０名の方々にご来校いただきました。今後ともご指導のほどよろしくお願いいたします。
　研究授業もみな頑張っていました。少々緊張気味だっだでしょうか・・・。多くの先生方に参観していただきとてもうれしく思います。ありがとうございました。

　いよいよ小中一貫教育の研究発表会前日となりました。
　今日は生徒たちに会場準備を手伝ってもらい、本番さながらのリハーサルも行いました。
　研究発表会の前の研究授業では、生徒たちが頑張ってくれると信じています。天気もよさそうですし、たくさんの来場者が本校の様子を見に来てくださる予定なので、わくわくしてきました。
　教職員一同チーム一丸となって頑張ります。そして生徒たちの本領発揮を楽しみにしています！

2月15日(水)給食
・とよま丼
・肉団子入りみそ汁
・牛乳

　校長室に胡蝶蘭の鉢を置いています。写真は私が校長昇任した時にいただいた胡蝶蘭です。もう早６年が経ちますが、今年も見事に咲いてくれました。今朝出勤したら蕾が開いて咲いていました。明日の研究発表会の成功を祝ってくれているように感じます。
　私の背中で６年間、ずっと私を支え続けてきてくれた胡蝶蘭。苦しい時もうれしい時も常に背中で私を励ましてくれています。
　美しくたくましい胡蝶蘭のような人間になりたいと思いつつ反省の日々・・・。
　人にも花にも恵まれていることが私の誇りです。

2月14日(火)給食
・インディアンスパゲティ
・キャロットソースサラダ
・ココアケーキ
・牛乳

　２月１７日に光が丘春の風小学校と本校の２校で小中一貫教育の研究発表会を行います。学校の廊下には今年度の道徳、特別活動（学級活動）の活動軌跡を表にして掲示しています。今まで取り組んできた成果を教育委員会、ご来賓、区内の先生方に見ていただく機会となります。
　あとは当日の天気が後押ししてくれることを祈っています。

　今日は２年生の家庭科の授業紹介です。
　先日行った学習発表会では、家庭科の授業で制作した作品をたくさん並べました。時間の少ない中でみな素敵な作品を仕上げていたので、驚きました。
　今日は教室での授業でした。内容は「情報を活用した上手な購入」という題材です。今や現金を使わずに前払い、即時払い、後払いなど手軽に物を購入できる時代です。上手に活用すればたいへん便利ですが、計画性をもたずに買い物をしてしまったり、確かめることなく安易に購入しようしたりしたことで悪徳商法に騙されて多額の請求が来てしまうようなことも起こりうるかもしれません。
　情報リテラシー（情報を的確に理解・解釈し、活用する能力）を身に付けていきたいものです。
　また商品などについている暮らしの中のマークについても学びました。次回は「消費者被害と消費者自立」について学ぶとのことです。

2月13日(月)給食
・ご飯
・いかのかりんとう揚げ
・野菜の磯辺和え
・豚じゃが味噌汁
・牛乳

2月10日(金)給食
・スタミナ丼
・中華風コーンスープ
・果物（苺）
・牛乳

2月9日(木)給食
・奄美の鶏飯
・じゃこのサラダ
・さつま芋もち
・牛乳

　またもや１年生の社会科ですが、今回は歴史の授業です。社会科は地理・歴史・公民とかなり内容の異なるものを扱う教科です。
　今１年生は室町時代の「応仁の乱」を境にどのような変化があったのかを学んでいます。
　ゲームで覚えているためか、戦国武将の名前を生徒たちはよく知っています。戦国武将の絵を見ただけでそれが誰なのかすぐ答えられる生徒もいます。地理と絡めてその戦国武将はどの地域の武将かを知識として覚えていました。授業中に発言する生徒が多く、活気のある授業でした。
　テスト範囲に関わる内容ですが、テスト勉強も楽しんで行ってほしいです。

　２月１０日から私立一般受験が始まります。
　天気予報より若干早く雪がちらつき始めました。校庭も段々と雪一色になっていきます。
　今日登校してきた３年生は２時間目まで授業を行い、あとは家庭学習です。雪の中を帰る３年生の後姿を写真に納めました。
　今日受験している生徒もこれから家庭学習に励む生徒もみんな頑張ってほしいです。明日路面が凍っていたらどうしましょう？と心配もしています。雪道は滑ります。どうかお気をつけて。

　美術部はいつも季節にちなんだ作品を仕上げています。
　今回はバレンタインデーをイメージした絵を製作し、美術室前に飾っています。
　それぞれの個性が出ていて素敵な作品ばかりです。

　「令和４年度明るい選挙ポスターコンクール」において本校２年生の作品が入選しました。
　投票資格が選挙法の改正によって１８歳に引き下げられました。そのため中学生の頃から社会問題等に関心をもってほしいと思います。

　２日間くらい学校ホームページを更新していなかったので、いつもご覧いただいていらっしゃる方々に申し訳ない気持ちでいっぱいです。
　今日は１年生の社会科の授業の様子を紹介いたします。
　地理分野で南アメリカについて学習していますが、今回はブラジルの開発（森林伐採などのリスクを負う）を優先し経済発展させる立場と環境保全による持続発展的な立場とどちらにするかを班ごとに発表するという授業でした。
　自分たちで調べた内容を班でまとめ、プレゼン資料にします。プレゼン画面の工夫や発表時の説明の仕方など相手に伝える技術が必要です。
　聞く側も真剣に発表を聞く姿が印象的でした。６つの班が環境保全派の先住民、漁業、経済発展優先型の畜産、工業、どちらも取り入れようとする政府に分かれて発表し、次回は自分の意見をまとめることになります。主体的な学びが活発に行われていました。