４年生が、図工の時間に色の学習を絵の具を使って行っていました。どんな色をどんなふうに混ぜるとどんな色になるのか。実験的に試していました。混ぜ具合で変わっていく色を楽しんでいました。

５年生の運動会の練習の様子です。５年生は、ダンスに取り組んでいます。前回、プロのダンスの先生に来ていただき、動きを教えてもらった時の映像を繰り返し見ながら練習しています。途中に、ペアで動きを見合いながらキレキレの動きをめざしています。本番が楽しみです。

前回は、フラッグを持たずに動きを練習していた３年生ですが、今回は、手にフラッグを持って練習をしていました。全員の動きが合うととてもきれいです。フラッグの高さやスピードなどをピタッとそろえるのは、とても難しいものです。がんばる３年生です。

２年生が、朝会後に残って運動会のお話を聞いていました。バトンを使う表現をするようです。バトンの使い方は、子どもたちが考えてより良い表現にすると聞きました。子どもたちが創るオリジナルの表現が楽しみです。

２年生の教室前の廊下には、消防写生会で描いた絵が掲示されています。どの絵も、消防車の大きさが感じられる迫力のある絵です。消防士さんも頼もしい感じです。

１年生の教室前の廊下には、一人一人が書いた名前が掲示されています。個人面談で来てくれる保護者の方々に観てもらおうと一生懸命に書いた字であることが伝わってきます。

牛乳、ポークカレー、コーンサラダ

地図帳を広げて、世界の中の日本について学習しています。世界とどのように日本はつながりを持っているのかな。日本の周りには、どんな国があるのかな。興味は広がり、世界に羽ばたいてゆく子どもたちには大切な学習です。

登校してから授業準備を素早く済ませて、読書活動などで、落ち着いて一日をスタートさせています。

小学校生活最後の運動会となる６年生です。悔いのないように、指先まで意識して表現します。自分の体の動きがどのようになっているのか、俯瞰してみる力が必要です。互いの動きを見合って、より良い演技にしていきます。立っているだけでも一つの演技です。

運動会の練習がはじまりました。画像は３年生の表現運動の練習風景です。フラッグを使った表現運動をするようです。どんな演技になるのか楽しみです。

２年生は、１年生に学校の事を教えるために、自分たちで調べ学習をしています。校長室にも行き、実際に入って見学しました。１年生にたくさんの事を教えてあげられそうです。お姉さんお兄さんとなり、がんばっています。

練馬警察の方に来ていただき、校外の歩き方の学習をしました。信号のある所や無い所、歩道のある所や無い所など、様々な道を安全に歩くためのルールや注意点をたくさん学び、実際に校外に出て歩きました。

委員会の活動もはじまっています。放送による集会です。ヒントをもとに先生を当てるクイズです。好きな食べ物や出身地などがヒントです。高学年になると、出題する集会委員の考えを推察して答えを予想していました。１年生は、自分の考えをたくさんの子が手を挙げて言っていました。

牛乳、わかめご飯、肉じゃが、パリパリサラダ

牛乳、ご飯、白身魚のマヨチーズ焼き、小松菜のお浸し、たっぷり野菜のみそ汁

体育館で行われた保護者会の会場を６年生が片づけて、体育の学習などがすぐに行えるようにしてくれました。人のために労を尽くせる６年生がすてきです。

４年生は、タブレットで空を撮影して定点観測をしています。気温や天気図などの情報とも関連させて考察すると、天気の変化の秘密が発見できるかもしれません。楽しみです。

交通安全教室では、保護者の方々に持ってきていただいた自転車に乗って、学んだ安全な自転車の乗り方と交通ルールを守り、実際にコースを体験しました。

練馬警察の方々に来ていただき、交通安全教室を行いました。はじめは、体育館で学習し、その後、校庭に書いた道路を歩いて安全な自転車の乗り方や交通ルールなどを学びました。