最初がぎこちない会話の中学生でしたが、時間とともに打ち解けていました。
「よくできたね」「すごい」など声掛けも先生のようでした。
児童がニコニコしているのが印象的でした。頑張れ、将来の先生たち。

　練馬区では小中一貫教育を推進しており、本校は「田柄小」「田柄第二小」と連携しています。様々な取り組みが行われていますが、今回はリトルティーチャーです。
　今日から３日間、田柄中学校の生徒が田柄小学校の児童の学習サポートを行います。小学生にやさしく教えている姿を見ると、大人っぽく感じます。児童も嬉しそうに丸付けをしてもらっていました。手を挙げて質問する姿も見られました。うまく教えてあげられたでしょうか。
　写真上；看板
　写真中；受付の様子
　写真下；リトルティーチャーの紹介

１学期の給食提供が終わりました。
毎日、衛生面に注意しながらの調理をありがとうございました。
なかなか見ることができない、調理の様子を撮影しました。

夏野菜のカレー・フレンチサラダ・フルーツヨーグルト・ジョア

１学期最後の給食となりました。
なす、ズッキーニ、ピーマンといった夏野菜を入れたカレーは
スパイシーな仕上がりで、生徒たちもよく食べていました。

　今年は４年ぶりに生徒海外派遣が行われます。各校から推薦された２名が研修を終えて晴れて派遣生となりました。出発は２３日（日）です。ここまで受けてきた研修の数々を生かして、練馬区とオーストラリアの架け橋になってください。
　本日は、結団式でした。

　写真上；派遣生の呼名（田柄中の二人は大きな返事をしていました）
　写真中；全派遣生の記念撮影
　写真下；本校からの派遣生２名

ガパオライス・ビーフンスープ・茹でとうもろこし・牛乳

毎月19日は食育の日です。
今日はタイ料理のガパオライスを作りました。

とうもろこしは、田柄の農家、吉田さんの畑から届きました。
今朝、収穫されたばかりのとうもろこしを、
3年4組、5組の皆さんの手を借りて、皮をむき、
今日の給食でいただきました。
粒がプチプチとしていてみずみずしく、とてもおいしく
いただきました。

ごまゆかりご飯・チキンカツのおろしソースかけ・
土佐和え・かきたま汁・牛乳

大根おろしたっぷりのおろしソースは
チキンカツをさっぱりといただくことができました。

本日は、地域の吉田様から新鮮なとうもろこしが届きました。朝の時間帯を使って、３年４組、５組の生徒が、とうもろこしの皮むきを手伝ってくれました。むいている時に虫がいると教室が大騒ぎになりました。２階廊下には、とうもろこしの苗が展示されています。田柄中では食育も進めています。

　写真上；とうもろこしの紹介
　写真中：３年４組の様子　栄養士さんによる「むき方講習」
　写真下；３年５組の生徒の様子

本日は地震に対する避難訓練を行いました。校庭に避難したあと、地域班による集団下校を行いました。
　写真上；避難訓練　点呼完了
　写真中；地域班に移動
　写真下；地域班による集団下校

スタミナ丼・冬瓜のスープ・りんごゼリー・牛乳

冬瓜、冬という漢字が入っていますが、実は夏野菜です。
スープに入れるととろっとした食感が楽しめます。

ごはん・魚の大葉味噌焼き・キャベツと小松菜のおかか和え・
南瓜(かぼちゃ)の味噌汁・牛乳

大葉を入れた味噌で漬け込んだ魚が、とてもさわやかな香りが
しました。大葉、かぼちゃは夏が旬の食べものです。

みそラーメン・茹で枝豆・ジャンボ揚げ餃子・牛乳

今日の枝豆は田柄の吉田さんの畑から届きました。
今朝とったばかりの枝豆を、納品していただきました。
素材の味を味わってもらいたかったので、シンプルに塩ゆでで
提供しました。
ふっくらと膨らんだ豆は甘くとてもおいしかったです。

きびごはん・あんかけ卵焼き・じゃこ入り中華サラダ・
ごまキムチスープ・牛乳

スープはキムチのピリッとした辛さが、暑い日に
よかったです。この暑さで、少し食欲低下が心配されますが
よく食べていました。

ひじきごはん・焼きししゃもの甘酢かけ・高野豆腐入りおひたし・
白玉団子汁・牛乳

焼いたししゃもにさっぱりとした甘酢をかけました。
かつお節でとっただしのきいた白玉団子汁も香りがよく
すっきりとしていておいしかったです。

　２学期（１０月１４日土曜日）には、合唱コンクールがあります。現在、実行委員会が立ち上がり、活動が始まっています。各クラスの合唱曲も決まりました。指揮者や伴奏者も選出されました。音楽の授業でも歌声が聞こえてきます。

　７月１０日の週に入って３日が経ちますが、梅雨が明けたかのような暑さが続いています。そんな中でも、昼休みに校庭に出て元気にボールを追いかける男子生徒を見かけました。あいさつの声が大きく、暑さに負けていませんでした。さすが中学生です。でも、熱中症は注意ですね。
　学校では、毎日時間を決めて暑さ指数を職員室に掲示し、全教職員が確認しています。特に、体育の授業や部活動の際に注意しています。

　夏休みを来週に控えて、学校図書館では貸し出しが始まっています。一人５冊まで借りられます。暑さから逃れて読書の夏も良さそうです。

　写真上；図書委員が貸し出しをしています
　写真下；昼休みに本を借りにきています

３年生は修学旅行に向けて、班行動で行くコース選びを行っていました。地図を広げ、タブレットで調べながらの楽しい時間です。会話も弾みます。名所が多い京都です。どんなコースを選ぶのか楽しみです。思いはすでに「奈良・京都」でしょう。

６月下旬に校外学習で訪れた古都鎌倉の事後報告でした。班でプレゼンを作成して、クラスで発表を行いました。各班の発表を見て、それぞれシートに感想等を書いていました。写真をうまく使っていて、分かりやすい発表になっていました。

書道部の作品が飾ってあります。今回は「いろはにほへと」が小筆で書かれていました。ひらがなの丸みを書くのは難しいですが、お手本を見て穂先と全体をうまく使って書き上げています。また、３年生の廊下には「俳句」が掲示してあります。国語の授業の取組です。

　アラームに　ミンミン重なる　セミの声

　父の日に　かかり稽古を　プレゼント

　スプーン二つ　友と分け合う　かき氷

　青空と　境目なくなる　夏の海

　それぞれ、その情景が浮かんでくるよい俳句です。

　１７音に思いを込めて書くことは、とてもよい勉強になりますね。