今日は２・５・６年生が、生山先生の特別授業です。まずは６年生、二重跳び、三重跳びを跳ぶ前の助走のコツを学びました。「おしり跳び」にも挑戦、結構難しいものです。

　２・５・６年生が生山ヒジキ先生のなわとびパフォーマンスに参加しました。いくつものなわとび世界記録をもつ生山先生の華麗な技、３重跳び、４重跳び、後ろ５重跳びなどに、子供たちは口あんぐり。最後は先生も一緒に演技。拍手喝采でした。

　今日は２組が、練馬区教育会の授業研究で学習。３／４と３／４ｍの違いについて、テープ図を使って整理して考えました。まわりの人と相談し、難しい考え方を時間をかけて理解していきました。

ご飯　魚と野菜の五色和え　ほうれん草と卵のスープ　牛乳

ボリュームのある魚のフライの甘みと、野菜の甘みが絶妙のバランスです。

　どうぶつのお面を立体でつくった子供たち。今度は、画用紙に水彩画で、好きな動物とのお話を想像して描いています。楽しそうな絵がいっぱい！

　九九の表を見て、気づいたことを発表し合っています。同じ数字がある場所の法則、一つしかない数字、数字の並び方のきまり・・・。いろいろなことに気づきました！

　本や図鑑をもとに調べた自動車について、役割とつくりを説明する文章を書いています。「〜の仕事をしています」「そのために〜」、うまく文章にできるかな。

　グリーティングカードを、友達や先生に渡す計画をしています。どんなカードをつくって、何と言って渡すか。何とお礼を言おうか、確認しています。

　曲げわっぱの職人さんたちの思いを読み、伝統や文化を守っているためには、何が必要なのかを考えています。

　保健室前の大きな掲示物は、歯の形でした。歯にまつわるクイズが出されています。親しらずの場所はわかったかな？

　朝のしたくが終わって、朝の会が始まりました。一日の予定を確認したり、学習で使うものを配ったりしています。

　今日も代表委員との「おはようございます！」で一日が始まりました！

　全学年の展示台を片付け、体育館から運び出していた体育器具を元に戻しました。５年生ご苦労様！

　展示作品を持ち帰る準備。長い作品、複雑な作品、大切に持ち帰りましょうね。

　教室に作品を持ち帰った後は、展示スペースの撤収。協力して片付けています。

　飾られていた作品を教室に運んでいます。心を込めてつくった作品、大切に持ち帰りましょうね！

　よく観察したチューリップの球根を、鉢に土を入れて植えます。冬を越えて花が咲くのが、今から楽しみです。

セサミトースト　鶏肉のポトフ　カレードレッシングサラダ　牛乳

ポトフのさっぱり味と、カレー風味のサラダが、トーストとよく合います。

　朝は少し冷えましたが、陽が出て温かくなりました。子供たちは元気に遊んでいます！

　どのように学習を進めていけばいいのか、手順を整理し課題を明らかにしています。