１年生ではバスケットボールに取り組んでいます。
パスなどの基礎練習を行った後、本時のめあてである「カット」の練習を行いました。
カットとは、ディフェンスを振り切ってボールをもらう技術のことです。
生徒たちは、自分たちの動きを動画で確認し、課題や改善策について話し合い、主体的に取り組んでいました。

見学に来ていた他校の先生から、前向きに頑張る姿について、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。

１２月１４日（木）に田柄中学校仮設校舎工事説明会を実施いたしました。

区の職員や施工業者が、工事の概要を説明するとともに、保護者・地域の皆様の質問に回答いたしました。

工事が１月１０日より前倒しでスタートすることになりました。一部使用できる範囲も変更となっておりますので、添付した資料をご確認ください。

01　仮設校舎工事説明会　資料

空調設備について、騒音についてなど、生徒の学習環境についての質問が多数上がりました。「仮設」の言葉に不安があるようですが、様々な問題点を改善し、以前よりも過ごしやすい環境になっているとの回答がありました。

不明な点については、区または施工業者にお問い合わせください。

計画に関すること
練馬区　学校施設課　学校整備担当係
03-5984-1072

工事に関すること
日成ビルド工業（株）
03-5418-5901

本日の避難訓練は、昼休み中に、予告なしで実施しました。
突然の警報音に、少し戸惑った様子も見られましたが、素早く非難することができました。しかし、先生や学級委員が誘導する形ではなかったため、避難先で私語が多く、ふざけてしまう場面も見られました。東北地方の避難訓練はゆるみが一切ないと、副校長の話にもありました。自分の命を守るは自分であることを自覚し、正しい判断力を身に付けていってほしいと思っています。

・麦ごはん
・あじフライ
・梅のおかか和え
・白菜のみそ汁
・牛乳

サクッと揚がったあじフライは、大きくて食べ応えがありました。
魚料理の中でも、特によく食べていました。

・麻婆大根丼
・小松菜と卵のスープ
・みかん入り牛乳寒天
・牛乳

田柄の吉田茂雄さんの畑の立派な大根をたっぷりと使って
麻婆大根丼を作りました。
50kg以上の大根を使ったので、さいの目に切るだけで
1時間以上時間がかかったほどです。
みずみずしい大根は、味がよく染みて美味しく仕上がりました。

デザートの牛乳寒天もよく食べていました。

・ごはん
・厚揚げの肉味噌ソース
・白菜のポン酢和え
・吉野汁
・牛乳

厚揚げは、実は、栄養価の高い食品で
鉄やカルシウム、タンパク質などが豊富に含まれる食品です。
調理しても崩れにくく、給食にもよく登場します。
今日はメイン料理に使いました。

・ジャージャー麺
・いももち
・鶏肉とえのきのスープ
・牛乳

初登場のいももちです。
材料はとてもシンプルで、じゃがいもと片栗粉、少しの塩でタネを
作り、油で揚げました。
外はカリっ、中はもちっとしていて、みたらし風のたれと
よく合っていました。

・カレーピラフ
・チーズオムレツ
・キャベツのスープ煮
・牛乳

この時期のキャベツは実が詰まっていて、加熱すると甘みが増します。
練馬区産のキャベツをたっぷり使ったスープ煮でした。

・豆腐と豚肉のあんかけ丼
・切干大根の和え物
・かぶのスープ
・牛乳

本日のかぶは練馬区石神井台の農家さんのものを使用しました。

・ごはん
・魚のマヨネーズ焼き
・野菜のごま和え
・豚汁
・牛乳

メインには鮭を使いました。
粒マスタードとマヨネーズのソースがおいしかったです。

体育委員会では、責任感をもって取り組んでいることが伺えました。挨拶の声が小さいときがあったなどの反省も出ていました。
保健給食委員会でも、与えられた取組はよくできているという反省でした。より積極的に仕事をしていくことを確認していました。教室内の換気も心がけてくれています。毎朝登校するとすぐに廊下や教室内の窓を開けている姿をよく見かけます。

写真上：体育委員会
写真下：保健給食委員会

今日の放課後は「常任委員会」が行われていました。
各学級の委員が月に一度集まって、これまでの活動を振り返ったり、取組の確認を行ったりしています。委員長さんを中心に自治活動を行っています。皆、田柄中をよくするために頑張ってくれています。
　写真上：生徒会本部
　写真中：視聴覚委員会
　写真下：生活委員会

本日から個別学習用ソフトウエアである「ｅライブラリの活用週間」が始まりました。せっかくタブレットに導入されているソフトですので、使わない手はありませんが、まだまだ活用率が少ないようです。そのため、田柄タイムを利用して、各自が興味ある教科の問題に取り組んでもらいました。
このソフトは、個別学習に適しています。間違えたところを分析し、その問題を理解するための問題が用意されるため、苦手分野の克服にも使えますし、難しい応用問題に取り組むこともできます。何より、各自のペースで進めることができます。自分が間違えてしまう傾向も分析できます。家庭学習に使ってほしいと思います。

写真上:数学の角度を求める問題に挑戦中
写真下:2年生の活動の様子

今日は全校朝礼がありました。校長講話では、「受験勉強は団体戦」という話がありました。また、体罰や性暴力についても話がありました。これらはあってはいけないことで、もし、不安や相談があったら迷わず知らせてほしいと話がありました。相談窓口の紹介もありました。
表彰式では、女子バスケットボール部、美術部、税の標語の表彰がありました。受賞の皆さん、おめでとうございます。

体育館ではマット運動をやっていました。普段はまったく行わない姿勢を取るので不安もあります。開脚前転や倒立からのブリッジの練習が行われていました。写真の生徒は非常に上手にできています。

保健体育では武道が必修になっています。柔道の授業が始まりました。
まずは受け身の練習です。柔道以外でも使える身を守る姿勢ですね。授業では受け身を取った際に、見るべきところが盛んに注意されていました。頭を守るために、視線は「おへそ」です。

１月に行われる宿泊行事のスキー移動教室の説明会がありました。多くの参加ありがとうございました。

音楽の授業をのぞくと合唱をしていました。各パートの音の違いを感じながら歌っていました。合唱コンクールを終えて、みんな、恥ずかしがらずに大きな声で歌えるようになりました。

理科の授業では、「ウサギを食料として輸入した島に何が起こったのか」という内容で話し合いをしていました。さすが３年生です。食物連鎖の乱れを予想して話していました。
結論は、全く関係のないオオカミが絶滅したとのことでした。

書き初めに向けて、書写の授業を行っていました。
お手本と比べながら集中して書いていました。時には、先生のお手本を書き写して練習していました。まねることは学ぶことにつながりますね。コツが分かって上達していました。