先日、校内で研究会を実施しました。
私(校長)から、「教え込む授業」(教師が一方的に話したり説明したりする)から、子どもが主体的に「自ら学ぶ授業」(子どもが自分のめあてをもち、自分の学び方や学ぶ内容等を選択するなど)への転換そしていこうと話しました。
そのために「〜について考えよう」というめあてではなく、「〜について考えたことを図や言葉で説明しよう」というような、具体的な言語活動=表現を明示しためあてにしていきたいと思います。
それは、子どもたちを「自立した学習者」にするためです。
先日実施した全国学力・学習状況調査でも、この力を問われています。

自分の考えを説明しています。

今日の献立は、たけのこごはん、おろし豆腐ハンバーグ、ほうれん草のごま和え、絹さや入りみそ汁、牛乳です。今日は食育の授業で２年生がさやえんどうのすじ取りを行いました。一本一本丁寧にすじ取りをしたあと、茹でたものを一本ずつ味見しました。給食のみそ汁に入っているのを見て嬉しそうな表情が見られました。

今日の献立は、麦ご飯、すき焼き風肉豆腐、小松菜のおひたし、牛乳です。

今日の献立は、ぶどうパン、ポテトグラタン、キャベツスープ、牛乳です。

早いもので、始業式・入学式から２週間が経ちました。
１年生も随分と学校生活に慣れてきています。また、進級した子どもたちも新しい学級や仲間とともに意欲的に生き生きと生活しています。
各学級の落ち着いた様子を私（校長）はじめ教職員一同嬉しく思っております。
これも、各ご家庭で、毎日気持ちよく学校に送り出し、帰宅後は、お子さんの話に耳を傾け温かく寄り添ってくださっているお蔭だと感謝いたします。
小学校では、どの発達段階においても「手をかけるのではなく、目をかける」ことの大切さが言われます。ぜひ、徐々に手は離しても、目は離さずに、見守り続けていただけたらと思います。

張り切ってがんばっている子どもたちですが、疲れも出る頃です。
どうぞ体調管理と心身の安全・安心をよろしくお願いいたします。

また、来週子どもたちに会えることを教職員一同楽しみにしております。

本校の図書室は、ご覧の通り上履きをぬいで入ります。
珍しいと思いますが、入口も素敵で落ち着いた雰囲気です。
そんな環境の中、子どもたちは本の世界に浸っています。
読書は想像力を育むと言われますが、この想像力は人と人とが関わる中で、まさに相手の気持ちを想像したり、思いやったりする力にもつながります。
読書活動、本校が大事にしていきたいことの１つです。

昨年度の代表委員会の子どもたちが中心となり対面式を行いました。
１年生は６年生と入場し、各学年が分担して作ったメダルや校歌の歌詞カード、学校探検の招待状等をプレゼントしました。５年生は豊玉小クイズを出してくれ、１年生も元気に答えていました。
私（校長）からは、入学式で伝えた「３つの名人」の魔法のあいさつ「語先後礼」と返事「はいっ！」を１年生にやってもらいました。
２〜６年生に大きな拍手をもらい、これで立派な豊小の仲間入りとなりました！

３人の５年生が、みんなが使った後のビブスを一枚一枚丁寧にたたみ直してくれていました。まさに、自分から「自立」の姿です。
こういう子どもたちが豊小にいることを誇りに思います。
思わず、カメラを取りに行きました…。

まず、百瀬栄養士が、２年生３学級にリモートで絹さやの筋の取り方を指導し、その後、実際に子どもたちが体験しました。どの子も真剣でした。
２年生が取ってくれた絹さやが、今日の給食のスープに使われると聞いて、より張り切っていました。
そして、いつもにもまして、美味しく食べている様子がほほえましかったです。
今年度本校では、百瀬栄養士を中心に食育にも力を入れていきます。

練馬警察の方から、自転車の安全な乗り方についてご指導いただきました。
自転車の事故が多い傾向にあるのが３年生です。
もちろん、自分自身が事故にあわないようにすることが大事ですが、一方で、子どもたちが自転車の運転によって人にけがをさせることにならないよう注意が必要です。
警察の方から「自転車は軽車両、車の仲間」というお話がありました。
「自分の命は…」と、私（校長）の問いかけに、間髪入れずに「自分で守る！」と子どもたちが答えてくれて嬉しかったです。

朝、自転車を運んでくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

毎年、文部科学省が小学校第６学年及び中学校第３学年を対象に実施している全国学力・学習状況調査を行いました。
国語と算数です。単に、知識を問う問題のみでなく、自分の言葉で〇字以内でまとめたり、言葉と図を使って説明したりするなどの問題があります。
子どもたちに求められている力が問われています。
６年生、真剣に向き合っていました。

練馬警察署の方が来てくださり、交通のルールや安全な歩行の仕方を教えていただきました。
実際に学校の周辺を歩行しました。
私(校長)からは、子どもたちに胸に手を当ててもらい「ドクンドクン」としているところに
みんなの大事な大事な「命」があることを伝えました。
そして、その「命」を守るのは自分だという話をしました。真剣に聞いていました。
安全に登下校できるよう繰り返し指導してまいります。

学校には珍しく、くじゃくがいます。名前は「ジャック」と言います。
私(校長)も初めて豊玉小に来た時に、どこからか「パオー」というような鳴き声が聞こえてきて何かなと思いました。このジャックは子どもたちに愛されている「豊小の大事な仲間」です。
また、校庭には立派なクスノキと子どもたちが大好きな場所「とよたまの丘」があります。
そして、148年の長い歴史の中で、少し姿は変わっても、校舎はずっとみんなを見続けています。

ヒマラヤスギは皇居から移植されたものだそうです。
学童擁護の森田さんから、そのヒマラヤスギの上の方に、日本ミツバチの巣があると教えていただきました。
しばらく見ていたら、ミツバチが出入りしているところが見えました。
ご来校の際に、見上げてみてください。

本日、低学年の保護者会があり、これで全学年の保護者会が終了いたしました。
ご多用な中、お時間をつくっていただきご参会いただきまして大変ありがとうございました。
私（校長）からの経営方針の概要の話は、ご兄弟がいらっしゃるご家庭には何度もお聞かせいたしまして申し訳ございませんでした。

何かお子さんのことで気になることは、遠慮なく担任にお伝えください。
また、学校全体に関わることについてご意見や疑問等あるときには、担任はもちろんですが、私（校長）や副校長にお寄せいただければと思います。
もちろん、全てにお応えできないこともありますが、ご意見等は真摯に受け止め、「子どもたちにとってよりよいことを貫く！」ということを踏まえ、改善できるところは改善してまいりたいと思います。
また一方で、学校の方針としてお願いやご理解いただく面もあろうかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

共に、「日本一の学校！！豊玉小」を創造しましょう！

豊玉小学校の校舎は、決して新しくはありません。
しかし、毎日、子どもたちが気持ちよく過ごすことができるように、一生懸命働いてくださっている方々がいます。
用務を担ってくださっている民間委託の（株）エム・ワイ・カンパニーの皆さんです。
お蔭様で、校舎は古くても、校内は清掃が行き届いていて廊下はぴかぴかで清潔感があり、気持ちがよいです。

また、毎朝夕の登下校を見守ってくださっている学童擁護の方々がいらっしゃいます。
子どもたちの安全・安心を常に心にかけてくださっています。

登校班を引率してくださっている保護者の方々にもお世話になっています。
ご出勤前の方々もいらっしゃることでしょうが、本当にありがとうございます。

消防署の方が来てくださり、消防のデモストレーションをしていただきました。
その後、ポンプ車を見て、形や色を工夫しながら、画面いっぱいに力強く表現しました。

３年生以上は専科の授業があります。
３・４年生の外国語活動、５・６年生の外国語の学習では、ALTの先生がいらっしゃいます。ジャマイカ出身のガブリエル・ビクトリー先生です。

私（校長）は、月曜日の全校朝会での校長の話は、校長ができる「授業」だと考えております。隔週の朝会ですが、子どもたちに考えてほしいことや心に留めておいてほしいこと、みんなでがんばってほしいことなどを「今週のキーワード」→「今週のキーダ！ワード」として話していきます。
随時、HPにも掲載いたしますので、ぜい、ご覧いただきご家庭でも話題にしていただけますと幸いです。

「日本一の学校をめざして！！」
豊小プライド「自立　創造　共生」を最上位目標としておりますので、それを価値付けての話を意識していきます。