今日は雨のため中遊びです。
子供たちは、教室で様々なことをして過ごしています。

ゴールデンウイーク明けだからでしょうか。
多くの子が「○○へ行きました」「美味しいもの食べたよ」「ふわふわのかき氷を食べました」と教えてくれました。

今日は、八宝おこわのご飯でした。５月５日に「ちまきご飯」を食べる風習があります。学校でも健やかな子供たちの成長を願い、考えられたメニューです。
栄養を付けて、４連休をお過ごしください。

離任式の続きです。

離任式の続きです。

本日、離任式を行いました。
６人の方にご出席いただき、子供たちとお別れしました。
最後に歌った校歌は、体育館内に子供たちの歌声が響き渡って感動しました。

今日は、うどんも美味しかったですが、筆者としては、大学芋が最高でした。甘い蜜に絡んだサツマイモが体に浸み込む美味しさでした！

写真は、２年生の子供たちが図書室で本に親しんでいる様子です。
様々な本を読んでいる中、一人の子が車の図鑑を持ってきてくれました。
「校長先生はどの車が好きですか。」と…
○○くんはどの車が好きなのと聞くと
「ランボルギーニーかベンツかな」と答えてくれました。

そういえば、私も子供の頃スーパーカー消しゴムをたくさん集めていたことを思い出しました。

今日は４年生の遠足日でした。
しかし、あいにくの天気のため５月１０日に延期となりました。
子供たちは、とても残念がっていました。
そんな思いを受けて、担任の先生方が、お弁当を体育館で食べることを提案してくれました。
写真は、子供たちがお弁当を食べている様子です。
愛情こもっているお弁当を美味しそうに食べていました。

５月に入りました。
令和６年度がスタートして１か月が経ちました。

写真は１年生が学習している様子です。
とても落ち着いた雰囲気の中で学習が進められています。

朝、４年生の子が嬉しそうに私に声をかけてくれました。
「今日初めてのクラブ活動です。今から楽しみです」と…

写真は、クラブ活動の様子です。
今日は部長や副部長・書記を決めたり、一年間の見通しを話し合ったりしていました。

６年生の子供たちが、気体検知管の使い方を学んでいる場面です。
ものが燃える前と燃えた後の成分（気体）の割合の変化について調べます。
今日は、燃える前の酸素と二酸化炭素の割合を調べていました。
皆、慎重に取り組んでいます。

今日は連休の合間ですが、子供たちは落ち着いて学習に取り組んでいます。

写真は、５年生の算数「複合多図形の体積の求め方」について学習している場面です。
初めに自分で答えを導く方法を考えます。その後、友達同士で考え方を伝え合いました。
多様な考えが分かり深まりが見られました。

クラス遊びの様子です。

昼食とおやつの時間です。

本日、３年生が遠足へ行きました。
場所は、航空公園です。
３年生は、初めて電車に乗っての遠足です。
私は、子供たちの電車の乗り方や公共施設のルールが守れるかを見ていました。
車内は、静かに過ごすことはもちろん、友達同士席を譲る姿も見られました。
集合時刻もしっかり守ることができました。

とても立派な態度に嬉しく感じた一日でした。

今日の献立は、豚昆布ご飯、焼きししゃも、小松菜とえのきのおかか和え、牛乳です。
肉じゃがには、ほくほくのじゃがいもと豚肉がたくさん入っていて、とても美味しかったです。
ご飯の味付けもちょうど良く、おかずがなくても、もりもり食が進みました！

空気で燃やした場合と酸素で燃やした場合の違いを実験で確かめました。
集気びんに酸素だけを集め、その中でろうそくを燃やします。
結果の予想は「激しく燃える。「激しく長く燃える」
激しく燃える様子を見ながら、「おー！すごい！花火みたい！」また、燃えている時間を数えて計っている子もいました。
実験結果からどんな考察をして、どんな結論を導くのでしょう。。。

写真は、３年生の図画工作の様子です。
カラフル粘土で集めた材料が大変身。
子供たちは、夢中になって取り組んでいました。
完成が楽しみです。

２年生の子供たちは、観察を終えた苗を持って花壇に行きました。
いよいよ苗を植えます。
上手にポットから取り出して花壇に苗を植えていました。
「大きくなれ」と言いながら水をかける姿はとてもかわいらしかったです。

写真は、２年生の生活科「めざせ野菜 名人」の学習の様子です。
ナスやピーマンの苗を観察しています。

ある子がナスの葉を指して「校長先生触ってみて」と言います。
実際に触ってみると…その子はとても嬉しそうに「ザラザラするでしょう」と言いました。
私は「大発見だね」と言うとにこっと笑顔になり喜んでいました。