キャリア教育の一環としての位置付けの学習です。
　「わたしのイノベーションアイデア」を考えて、チョコレートやガムなどを元に新しい考えを加えたお菓子を考えました。個人→グループで、話が盛り上がりました。最後に互いの発表を聞き合いました。「間違いはない」という大前提で、絶対に意見を否定しないことを大切にした学習でした。

　読書週間が始まっています。１１月７日（火）の朝読書の時間に、先生方による読み聞かせを行いました。管理職を含む全教員がくじ引きをして、担当するクラスを決めました。
　各教員のセンスが光る読み聞かせでした。第２回は１１月２２日（金）の朝に行う予定です。

　３連休明けの火曜日から三日連続で体育館練習を行ってきました。昨日までの練習で、合唱の歌詞の解釈や表現力もグンと高まり、声量も大分上がって自信を付けてきました。合奏もメリハリの利いた歯切れのいいサウンドになってきました。そして今日は、合奏のエンディングのところでちょっとした工夫をしてみましょう！という提案があり、それでやってみました。
　いよいよ明日は、音楽朝会で全校児童の前で発表します。そして土曜日には、保護者の皆様にお聴かせします。楽しみにしていてください。ピークはもちろん、来週火曜日の練馬文化センター大ホールでの大トリ演奏です。

　今月は１年生が登校時に昇降口であいさつ運動を行います。何度も何度も「おはようございます！」と元気にあいさつします。返す子供たちの顔も明るくなります。

　１１月はふれあい月間です。そして、練馬区いじめ一掃プロジェクトに取り組む月でもあります。開四小では、全員が「いじめ防止標語」を作ります。３年生の２クラスで同じ時間に取り組んでいました。いじめをなくすためにはどんな気持ちや考えが大切なのかな？一人一人がよく考えて標語を作成していました。

　先生から様々な指導が入ります。６年生は真剣な眼差しでそれをしっかり聞いて演奏に反映させていきます。

　２週間の教育実習が今日で終わります。５時間目の様子を見に行くと・・・
５年のクラスではお別れ会をしていました。４年のクラスは理科の授業をしていました。あっという間の２週間でしたが、二人の実習生はよく努力して頑張りました。開四小の子供たちともすっかり打ち解けてきたところでもあり、残念ですが今日でお別れです。お二人とも近い将来、本物の新人教師になってくれると思います。ご活躍を！

　小中一貫教育における児童・生徒交流活動の一つです。Google Meetを使って、開四中、開四小、仲町小の３校で実施しました。中学校は春に小学校を卒業した１年生の生徒会役員が取り仕切りました。
　スライドを活用しての学校紹介や合唱コンクール金賞クラスの動画視聴の後、２つの小学校の各クラスからの質疑応答を行いました。「人気の給食メニューは？」「人数の多い部活は？」「テストは難しい？」「授業で楽しいところは？」などの質問が出ました。中学生は丁寧に答えてくれました。
　小中学校の円滑な接続のために、今日のような取組はとても意義があると思いました。

　連合音楽会がいよいよ来週に迫ってきました。今週土曜日には保護者の皆様に披露する予定になっています。
　ということで、いよいよ今日から３日間連続で、毎日体育館練習を行います。先生の指導をよく聞いて、頑張っています。

　１・２年合同で光が丘公園に行ってきました。
　１・２年生混合の８〜１０人のグループでオリエンテーリングをしました。どこかにいる先生を見つけて、そこで出されたお題をクリアしていきます。最後は本部にいる校長の所でお題をクリアしたらゴールです。どんなお題が出たかは、お子さんに聞いてください。２年生は１年生が迷子にならないように・・・とか途中でトイレに行きたくなったら・・・とか気を配ることが色々ありましたが、頑張っていました。さすが上級生です。
　お弁当を食べた後は、遊具の所に移動して思い思いの遊具で遊びました。