2日目! 5年生 武石移動教室 その20
食事係の「ごちそうさま」の挨拶では、この後のウオークラリー頑張るぞ!!の掛け声もかけてくれ、大盛り上がりで大拍手でした!
2日目の活動が始まります。 行ってまいります! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2日目! 5年生 武石移動教室 その19
もりもり食べています。
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朝会の後は朝食です。
どの班も5分前行動ができていて指示がなくても動いています。 朝食はセルフ方式です。 食事がとても温かく美味しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2日目! 5年生 武石移動教室 その17
児童代表の言葉は、ピンチヒッターだったのですが、昨晩考え練習し立派に努めていました。
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体育館にて朝会からのスタートです。児童の司会です。
保健係が体操をリードしてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2日目を迎えました!5年生 武石移動教室 その15
布団たたみ等も協力して行っていました。
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素晴らしい朝焼けからの2日目のスタートです!
朝の準備に素早くとりかかっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その13
夜の活動は星空観察です。
講師として地域の方から星についてのお話を聞き、その後外に出てほしを観察しました。 練馬では見られない真っ暗な夜空に輝く星に、子どもたちは寒さも忘れ「感動」していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その12
美味しい夕食をいただきました。
ご飯やシチューのおかわりをたくさんしていました。 意外だったのはエビフライを残す児童が若干多かったことです。 もちろん、アレルギーとは別にエビが苦手ということでした。 また、カリフラワーを食べたことがないという児童やカボチャはあまり食べないという児童も多く見られました。 そう言いながら挑戦している子もいましたが。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その11
宿舎に入ってまず避難訓練を行いました。(写真上)
食事係が夕食の準備をしています。 初めてとは思えないほどスムーズに配膳をしていました。 生活班での自分の役割を果たそうとする姿が見られ嬉しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その10
宿舎前での学年全員での写真撮影の準備中。
まずは、練習です。 体調不調の子もおらず、みんな元気に宿舎の生活に入っています。 今は、入浴が終わり、これから夕食です。 食事係が準備をしているところです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その9
ベルデ武石に到着です。
やはり寒いです。 開校式で宿舎の生活が始まります。 司会、児童代表の言葉もしっかり果たしていました。 態度も立派です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その8
待ちに待った昼食です。ベルデ武石の方がお弁当を届けてくださいました。
その後、長野県立歴史館の見学です。 班で興味深そうに回っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その7
下に降りてきて、クラス写真の準備中です。
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古墳に到着!
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8合目まで来ました。
あと少しです。声を掛け合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その4
古墳はまだまだです。
疲れは見られたものの、みんな元気です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その3
舗装された道を20分ほど登っていきました。
ひたすら上り坂だったのですが、最初の元気が、、、。 暑くなり半袖になっている子もいて「こんなダウン着れない」と言う声も聞こえました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室 その2
長野県に入ったところで霧がかかってきましたが、天気は大丈夫でした。
科野の里歴史公園に到着し、森将軍塚古墳の見学です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 武石移動教室始まりました!!
保護者の皆様、早朝よりお見送りいただきありがとうございました。
まずは、出発式からです。 司会、児童代表の言葉、子どもたちの臨む姿勢、立派でした。 3日間が楽しみです。 私(校長)から伝えたことは3点です。 1点目は、豊小プライド「自立 創造 共生」です。 見通しをもって自分で考えて行動すること。自分たちで生活をつくること、それが移動教室全体を創造することになる。そして、お互いの力を出し合う共生です。 これらを3日間の生活で意識してほしいです。 2点目は、「あいさつ日本一の学校」です。 その場にはどんな挨拶がふさわしいのか、考えて実践してほしい。挨拶は形ではなく、気持ちを伝えることです。 3点目は、「感動」です。 練馬にはない自然を感じたり、友達のよさを新たに発見したりなど「感動」を味わってほしいです。 3日間の子どもたちの姿に期待しております!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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