１年生が、随分と育ってきたアサガオに支柱を立てていました。
　「校長先生、見て！こんなに大きくなったよ」と自分のアサガオを誇らしそうに見せてくれ、「お休みになっちゃうからたくさんお水をあげておくんだ」と一生懸命世話をしていました。
　アサガオの生長とともに、子どもたちの心も体もぐんぐん成長しています。
　

　本日は、練馬区教育委員会による算数科の少人数学習の授業の視察があり、教育指導課の岩本指導主事が来校されご指導いただきました。
　４学年の授業を見ていただきました。（３学級４展開＝４つのグループ）

　今日は、ここ数日の中では暑さも少し緩んでいたので、５年生の学習のときはずい分過ごしやすそうでした。段々と気温が上昇してきたものの、中休み・昼休みともに、外遊びができました。

〇昨日お伝えしました警備員さんが、東・西門交互に立ってくださっています。日中ずっといてくださり、暑い中、たちっぱなしです。ありがとうございます。
〇朝早くから、本日の給食の献立の１つの「豆腐団子汁」の団子を一つ一つ手で、丸める作業をしてくださっていました。
　口当たりの滑らかな団子で、汁も優しい味でした。
　

今日の献立は、ギザドデボーヨ、アヒアッコ、牛乳です。
今日は、コロンビア料理です。
コロンビアは、南アメリカにある自然豊かな国です。アマゾンやアンデス山脈に囲まれ、コーヒーの生産が盛んです。
多様な国の文化が混ざりあったコロンビアでは、米、じゃがいも、とうもろこしを主食として食べています。
今日の給食では、鶏肉をトマトで煮込んだ「ギザドデボーヨ」と鶏肉とじゃがいも、とうもろこしのスープ「アヒアッコ」を作りました。
見た目にも色鮮やかで、トマトがさっぱりとした食べやすい料理でした。

その２

　教室や体育館では事前にプールに入るための入り方や約束等を学習しましたが、今日はいよいよ実際にプールでの学習を行いました。
　集合、整列、バディ、準備運動、シャワーを経て、入水しました。私（校長）は出張のため、最後まで見られませんでしたが、約束を守って、安全に楽しく学習できたようです。

　軽井沢について各自がテーマに沿って調べたことを持ち寄り、作成したスライドを見せながらプレゼンテーションを行っていました。

　暑さ対策のため、出発を早めて、１・２時間目の３年生が「まちたんけん」の学習に出掛けていきました。
　最初の会の教員からの話も大変集中して、しっかり聴くことができていて感心しました。
　引率に、担任以外に、６学年の土井主任教諭、長谷が副校長補佐、渡邊生活支援員が同行しました。
　「校長先生は何で行かないの？」と聞かれましたが、残念ながら、地区の校長会の出張で見送りだけしました。

今朝も運営委員のリーダーシップで元気な挨拶から一日がスタートしました。
　来週水曜日から二泊三日で６年生が軽井沢移動教室に出掛けます。その留守の間、６年生に代わり５年生が校旗当番をしてくれます。
　今朝は、そのやり方を６年生が５年生に丁寧に教えていました。
　ついこの前、旧６年生（中学１年）から、校旗当番のやり方教えてもらい、その役割を引き継いだ６年生ですが、もう既にそれが引き継がれています。
　こうして、バトンは繰り返し手渡されていくのだなと改めて思いました。そして、現在
１４９年目となることの重みを感じます。


※　昨日、sigfyでお知らせいたしましたが、不審者の情報等に対応し、警察のパトロール強化と区からの警備員の巡回をお願いしたところですが、今朝早速、警備員さんが校門に立ったり、校舎周辺の見回りをしてくださいました。
　子どもたちの安全・安心を最大限守ってまいりたいと思います。ぜひ、下校後、放課後、習い事の道中等の安全へのご協力をお願いいたします。

　本日午後は、豊玉南小学校にて、校区別の小中一貫教育協議会がありました。３校の全教員が一堂に会し、最初に豊玉小の全学級の授業を参観し、その後、分科会ごとの協議及び全体会を行い発な話し合いがなされていました。
　中学校の教育を見据えて、小学校６年間を着実に積み上げつなげていきたいと思います。
　本校の小中一貫教育クリィエーターは、体育科の川田教諭です。（写真中）

今日の献立は、ルーローハン、トマトと卵のスープ、牛乳です。
今日は、台湾の郷土料理「ルーローハン」です。
豚肉を甘辛く煮たものをご飯にかけて食べる料理です。五香粉という独特な香りのするスパイスが入っているのが特徴です。
今日の給食では、２種類の豚肉を野菜と炒めて、最後に五香粉を入れて仕上げました。
夏バテ予防に豚肉をしっかり食べましょう。

　５時間目に、６月の縦割り班活動を行いました。
　本日は高温のため、中休みから外遊び等を中止しました。縦割り班での活動も屋外は中止し、全ての班を教室での活動としました。

〇１年生　生活科の学習で柏公園に行きました。（写真上）
　保護者（お父様も！！）の方々がボランティアとして、子どもたちの安全の見守りのお手伝いをしていただきました。
　大変お世話になりありがとうございました。
〇４年生　図画工作科
　田辺主任教諭によると、昨年度の展覧会を見て、どんな作品に挑戦してみたいかを聞いたところ、こも「きょうりゅう」の作品が印象に残っていて「やってみたい」となったそうです。
〇４年生　国語科
　「校長先生、今、国語で『ひとつの花』を勉強しているので、昨日、家で『火垂るの墓』のビデをを見ました。戦争は悲惨です。絶対だめですね」と話してくれた子がいました。
　きっと、この児童にとって、この学習が更に深まっていくことでしょう。

　先日は、初めて配付されたリコーダーを開けてみる様子をお伝えしましたが、今日は、持ち方、姿勢に始まり、実際にタンギングの練習をしていました。

　挨拶運動２日目です。
　今日も元気な声が響いていました。運営委員の児童が、「校長先生、１年生が元気にあいさつを返してくれます。でも、６年生が・・・」「あいさつして言ってもらえないと何か悲しいですね」とも・・・。
　普段はあまり感じないことも、こうしてやってみると分かることがあります。

その４

その３

その２

　本日は、全学年が体力テストに取り組みました。
　１・６学年、２・５学年、３・４学年の兄弟学年でペアとなり、各種目を回りました。
　私（校長）は、出張があり不在だったので、１学年の岩田教諭に写真を頼み、帰校後、６年生が１年生に声を掛けたり、教えてあげたりする姿に優しさが溢れていたと報告を聞きました。（写真は１・６学年です。）