運動発表会まであと数日となりました。月曜日には本番と同じように通し練習を行いました。子供たちの立ち姿にも少しずつ緊張感が見られてきました。今週末は最高学年として、下級生にとって憧れの姿を見せてくれることと思います。お家の方もぜひ、ご参観ください。

９月24日（水）に、第３回研究授業が６年２組で行われました。「時計の時間と心の時間」という説明文を読む活動を通して、筆者が主にどのようなことを主張しているのか読み取り、学習しました。
筆者の主張と事例を読み取り、教科書から必要な所を読み取るだけではなく、自分の言葉で書ける、話せるように授業を工夫しました。
そのために「めあて」と「問い」を提示しました。考えることが焦点化されることにより、活動に意欲的に取り組めるようになりました。また、授業形態を一人で考えるだけではなく、グループや全体で考えることで考えが深まる児童もいました。最後には自分で考えを再形成し、「人にはそれぞれペースがあるから、それを気にすることができ、理解した上で行動がとれるようにするため」と教科書の言葉を引用するだけではなく、自分の言葉でワークシートに書いている児童もいました。