４月22日（水）５年生国語 銀色の裏地
音読を経て、読み取りに入ります。 学習のめあては「本文を読んで登場人物の周りの人間関係を確認しよう」です。 周りの人間関係の確認をすると、読み取りも深くなりますね。 正しく捉えられるように、何よりも本文を読むことが大事です。 先生から発問されると、手がたくさん挙がります！積極的でとてもよいです！ ４月22日（水）１年生算数 くまさんは一輪車に全員乗れますか？
これをこたえるには、くまさんと一輪車の数を数えないといけませんね。 ブロックを使いながら間違えないように数を見やすくしています。 くまは７頭、一輪車は８台 「よかった。全員乗れますね。」 絵を見てそのままを数える→ブロックに置き換える このようにして、だんだん具体物から抽象的なものになっていくのが算数です。 算数！楽しいですよ。これからも一つ一つ、理解していきましょう。 ４月22日（水）２年生国語 ふきのとう
前で読むのは緊張しますか？ でも、皆の前で読めますので、嬉しい気持ちもありますね。 そして、読み終わった後がとてもすてきです！ 上手な子について聞いている子がたくさん褒めていました。 こうやって、みんなの前で頑張り、評価されたらますますやる気！も出てきますね。 ４月22日（水）３年生音楽 ト音記号って？
先生からの説明で、驚いていました。それに対応するのが、「ハニホヘトイロハ」 これが日本語です。 その中に「ト」がありますね。 だから、ト音記号 おなじみの記号ですが、こういう意味があったのですね。 ト音記号を一生懸命書いている３年生です！ 楽譜の中でよく見ますね。 ４月22日（水）４年生図書室で読書
本の世界に熱中している証拠です。 ３年生のときにもたくさんの本を読んできましたね。 語彙力も上がり、漢字もたくさん習得してきましたし、経験や体験もより豊かになってきたことでしょう。 そんな４年生ですから、また新しい本にどんどん挑戦できると思います。 楽しみながら、自分にとっての「お気に入りの本」を見付けていきましょう。 ４月22日（水）５年生外国語 国名ビンゴ！
しかし、ただのビンゴではありませんよ。 国名、しかも英語です。 Ｊａｐａｎ Ｓｉｎｇａｐｏｒｅ Ｋｏｒｅａ Ｓｏｕｔｈ Ａｆｒｉｃａ Ｃｈｉｎａ などなど、たくさんあります。 ビンゴを楽しみながら、国名そして英語での言い方も覚えていけますね！ ４月22日（水）６年生理科 物が燃えるとき
「窒素」はあまり使わないし、聞かないですよね。 でも、窒素！が一番多いのですね。 「物が燃えるための空気中の成分が何か調べよう」 という問題に対して、実験を行う子供たち 物が燃えるとき、燃え続けるとき、燃え終わった後、空気の成分はどう変わっていくのでしょう。 科学的に考えてみましょう。 ４月22日（水）体育館の朝遊びは２年生
フラフープはとても上手に体を使いながら、長時間回す子が多かったです。 また、大人数で集まり、「鬼」を決めていたのでしょうか。 体育館半分を使って鬼ごっこです。 楽しく朝から遊べましたね！ ４月22日（水）朝の外遊びは６年生
元気に登校してきた子供たち 朝日がまぶしく、暖かい朝です。 校庭では６年生が笑顔で、校舎からやって来て楽しく遊んでいました。 外で思い切り遊べるのは「やっぱりいい！」ですね。 ４月21日（火）３年生 タブレットを授業で使いこなそう
更にタブレット操作には長けていますよね！ 新しい内容も操作も学びながら、いろいろな教科等で、総合的な学習の時間も始まりましたからね！ タブレットを有効に、使っていきましょう。 ４月21日（火）５年生国語 新出漢字も集中して
画数も多いですし、バランスを整えて書くのも大変ですよね。 しかし、一画、一画集中して文字を整えながら書く５年生 漢字ドリルには、とても丁寧な字が 高学年になると、今日の「複」のように、画数が多く複雑な字も多くなると思いますが、今日のような姿で集中し、真剣に取り組み、覚えていきましょう。 ４月21日（火）５年生国語 漢字：共通することは
〇魚、火、馬、山、象 〇二、中、上、下 〇森、信、鳴 これらは、ある共通点があって、他の仲間とは区別できるのだそうですが...。 難しいですね。 ５年生はその謎を解明すべく、しっかり黒板を見て、先生の話や友達の話を聞き、ノートに書いています。 ぜひ解き明かしてください。 ４月21日（火）５年生外国語 英語で発音、積極的に！
暖かい英語ルームで、５年生は外国語の授業 曜日や日付を英語で言っていました。 立ってみんなの前で言うのは、少し緊張もしますが、だんだんと繰り返していくうちに慣れていきます。 そこに至るまでにもたくさん英語を繰り返す時間もありますので、そういう時間こそ大事にしたいものです。 ４月21日（火）５年生体育 短距離走
子供たちはいろいろな回答をします。 どうせだったら、速く走りたいですね。 そして、そのポイントがあるはずです。 体育では、こうやって思考し、試し、うまくいくこともありますし、うまくいかないこともあります。そこで、友達と伝え合いながら、先生にも助言してもらいながら、自分の動きや技を高めていくのです。 全力で走り、ウォームアップも十分！ さあ、速く走るためのポイントを見付けてみましょう！ ４月21日（火）おいしい給食（昨日は揚げパン、今日は麻婆豆腐）２
ごはんと麻婆豆腐を一緒に食べておいしい！と言っている子が多かったです。 サラダも頑張って食べています。 麻婆豆腐にとても会う味ですよ。 【今日の献立】 〇ごはん 〇麻婆豆腐（低学年・高学年で辛さも違います。） 〇牛乳 〇中華サラダ ４月21日（火）おいしい給食（昨日は揚げパン、今日は麻婆豆腐）
保護者の皆様も、きっと子供時代好きだったでしょう！ あげパン！です。 食べるとこながたくさん口につきますが、 「おいしい！」ですよね。みんな笑顔で食べていました。 昨日の献立は、 〇きなこあげパン 〇牛乳 〇マカロニのクリーム煮 〇コーンサラダ でした。 そして今日は 麻婆豆腐でした！ 毎日、おいしいですね 楽しみですね。 ４月21日（火）１年生 クラスにはどんな仕事があるかな
１年生も、自分たちのクラスを自分たちで分担して仕事をし、より過ごしやすいクラスにします。 黒板、時間割...。 いろいろな役割がありそうです。 自分の仕事をしっかりと行い、みんなが気持ちよくなれたら嬉しいですね！ 自分たちのクラスは自分たちでよくしていきます！もちろん先生たちも、頼りにしてください。 自分の仕事が決まったら、頑張っていきましょう！ ４月21日（火）６年生音楽 歌う準備はOKかな
いきなり歌うというのも...。 心と体の準備が必要ですから、こうやってウォーミングアップが音楽でも大切ですね。 ６年生、そして準備が整ったら、きれいな歌声を聴かせてください♪ ４月21日（火）６年生社会 国会の働き
そして、その議員の前についている「国会」とは、どんな所なのでしょうか。どんな働きがあるのでしょうか。 資料を基に自分でその働きを調べ、まとめています。 たくさんの資料の中から自分が大切だと思ったところや、必要なところを書き出したり、整理したりすることは、「情報活用能力」であり、この社会科だけでなく、他教科の学習でも欠かせない力です。 ６年生が一生懸命国会について調べています。 国会が何をしているところか分かったら、ますます我が国のことがよく分かると思います！ ４月21日（火）２年生図工 すきなものなあに
「ゲーム」、「読書」、「ダンス」、「うんてい」、「けん玉」、「プール」等、たくさんみんなの好きなことが出てきましたね。 それを絵で表現し、友達と見合うのも楽しい活動です！ 頑張って描き上げられましたね！ |
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自然災害が発生した場合の対応について