公共の場所を使うときにどんなことを気を付ければいいのでしょうか。自分の気持ちと責任のある行動について考えていました。タブレットを使ってお互いの意見の交流もさかんに行われました。

【献立】ごはん・牛乳・蒸し鶏のバンバンジーソース・春雨スープ・茎わかめのサラダ
【コメント】
「わかめ」は今が旬の食材です。今日の和え物に入っている「茎わかめ」は、ふだん食べている わかめのひらひらの部分と根っこをつないでいる「茎」の部分です。コリコリとした食感が特徴で、炒め物や佃煮によく使われます。カルシウムや食物繊維が豊富な「茎わかめ」を、今日はサラダに使いました。食感を楽しんでいただきました。
【主な食材の産地】
米：青森
鶏肉：岩手
茎わかめ：三陸
ねぎ：千葉
しょうが：高知
にんじん：徳島
こまつな：埼玉
もやし：栃木

4年生の国語でインタビューをしたことをまとめていきます。今回は「小学生の時に夢中になっていたこと」をインタビューされました。どの学年でも国語で、実際に話したり聞いたりする力を育てていくことが重要視されていることが分かります。社会に出て役立つ力を付けていきます。

今朝は委員会紹介集会でした。５・６年生は北町小がよりよくなるために、委員会活動をします。委員会のために、休み時間を使うこともあります。それでも北町小がよくなるためにがんばります。素敵な心が育ちます。1年間よろしくお願いしますね。

【献立】ごはん・牛乳・さけの焼き漬け・のっぺい汁・ぜんまいの炒り煮
【コメント】
毎月19日は食育の日です。今日は新潟県の料理です。「鮭の焼き漬け」は、新潟県に伝わる郷土料理で、焼いた鮭を醤油・みりん・酒のタレに漬け込んだ、ご飯が進む保存食です。給食では、身が崩れないように、鮭をタレに漬け込んでから焼いています。「ぜんまいの炒り煮」は、春の山菜を代表する干しぜんまいを使った、伝統的な家庭料理です。食育掲示板に実物大の魚掲示をしているためか、１年生の教室では、「今日のお魚は鮭？」と聞いてくれる子が多かったです。
【主な食材の産地】
米：青森
里芋：愛媛
鮭：ロシア
鶏肉：岩手
しょうが：高知
にんじん：徳島
だいこん：練馬区
ごぼう：青森
ほうれんそう：群馬
ねぎ：千葉
さやいんげん：千葉

【献立】しょうゆつけめん・牛乳・厚揚げの野菜炒め・くだもの（メロン）
【主な食材の産地】
豚肉：千葉
にんにく：青森
しょうが：高知
ねぎ：千葉
たまねぎ：北海道
にんじん：徳島
キャベツ：茨城
にら：千葉
しめじ：長野
こまつな：埼玉
メロン：茨城

「山地」「山脈」「台地」「平野」などわかっていそうで曖昧な社会の用語。それがどのように暮らしや生活に影響しているのでしょうか。

専科の先生が授業をしている時間に、他の先生の授業を見にいき、よりよい授業について考えています。毎日が研修です。

自分の楽しいと思うときについて31文字で表します。どんな言葉を使って表せばいいのか、45分間真剣に言葉と向き合っていました。

やらない方がいいと分かっているのにやってしまう気持ち。誰もがもっているそんなとき、どうしたらいいのか考えています。

今日は今年度1回目のクラブ活動でした。校庭ではサッカークラブ、野球クラブ、陸上クラブを行っていました。自分の好きなことを異学年で協力して楽しんでいきましょう。

いくつかの漢字に共通で使われている漢字はどれでしょう。漢字はいろいろな字が組み合わさってできていることを見つけていました。

学校にいる教職員にインタビューをしてそれをまとめていきます。私に質問しに来た6年生がいました。質問の仕方をしっかりと練習してきたことが伝わってきました。質問したり聞いたりする力はこれからますます必要になっていきます。がんばっていました。

すっかり夏のような晴れ空の下、全校朝会を行いました。5月からいらした学校生活支援員さんの紹介をはじめにしました。これから暑くなっていきますが、徐々に暑さを感じて体を慣らしいくことが大事だというお話がありました。

【献立】ドライカレー・牛乳・海藻サラダ
【コメント】
給食のドライカレーは、たくさんの野菜を使って、野菜から出る水分のみで煮込んで仕上げています。みじん切りにした大豆も食感のアクセントになります。今日は短縮時程のため、盛り付けやすく、食べやすい献立としました。
【主な食材の産地】
米：青森
豚ひき肉：千葉
大豆（水煮）：北海道
セロリ：長野
にんにく：青森
しょうが：高知
たまねぎ：北海道
にんじん：徳島
きゅうり：宮崎

東京都の地形について、分かったことをタブレットで入力して友達と共有しています。お互いに知ったことを活用してミニガイドマップ作りをしました。

朝の支度がとっても上手な1年生。支度を手早く終わらせて、アサガオの水やりをしています。その様子を6年生が見ていて「あ、〇〇ちゃんだ！おはよう！」と声をかけていました。1年生も6年生も嬉しそうでした。

軒下のツバメの巣にツバメが戻ってきました。これから赤ちゃんが生まれるでしょうか。
１年生も気付いたようで、「あ、ツバメの巣がある！」と驚いていました。

昨年度の担任の先生やなんと校長先生にも来ていただきました。
「とってもおいしいですよ。」と校長先生からほめていただきました。
ぜひお家の人にもいれてあげてくださいね。

5年生から始まる家庭科の授業
今日は初めて調理実習をしました。
「お茶をいれよう」

何気なく飲んでいるお茶ですが、自分でいれるとなるとどきどきです。
そして自分たちだけで飲むのではなく、8人の先生方をお招きして
お茶を入れて差し上げました。