2年生が国語の授業で「ともだちはどこかな」という単元を学んでいました。これは、1枚の絵から特定の友達を探そうとしたときに、どう伝えればわかりやすいか、何に気を付ければ聞き落とさないかなどを学ぶ内容でした。「話す・聞く」活動において、情報を正確に伝える・聞き取るというのは、基本にして全てといってもいいでしょう。どうすれば相手に伝わるか、正確に聞き取れるのか、1枚の絵からシミュレーションしながら学びました。子供たちも「服装」「持ち物」「色」「髪型」など、いろいろとヒントを見付けながら伝え方を考えていました。ゲーム的に楽しみながら、情報のやり取りに慣れてほしいです。

今日のメニューは、麦ごはん・サバのカレー焼き・五目きんぴら・みそ汁・牛乳でした。今日は和定食のようなメニューでしたね。サバはカレーの風味が食欲をそそり、ごはんに合わせるとぴったりの組み合わせでした。きんぴらも、様々な具材が入り、彩りもよく、こちらもごはんがすすみました。みそ汁はホッとしますね。今日はちょっと肌寒かったので、温かなみそ汁がうれしかったです。

昨今、子供たちの魚離れが言われています。肉食の習慣が完全に定着していますし、魚は食べにくさもあります。しかし、多種多様な魚がいて、それぞれに全く違ったおいしさがあります。給食では極力骨もとっていますし、こういうところで食の幅を広げてほしいです。今日のサバも、脂がのってておいしかったですよ！

今日は5年生から授業に招かれました。家庭科の授業でお茶を入れてくれたのです。みんな真剣に、やけどに気を付けながらお茶を入れてくれました。おかわりもしたので、お腹がたぽたぽでしたが、おいしかったです。お茶を入れる・・・冷静に考えたとき、昔と違って「急須を使ってお茶を入れる」ことが、当たり前ではなくなってきています。今、ご自宅で急須を使ってお茶を入れている方はどれくらいいらっしゃるでしょうか。子供たちに聞いても、使った経験がない子もいました。確かに、お茶を入れることはちょっと手間がかかります。しかし、1日のどこかで、一息入れてお茶を楽しむ時間くらいは取りたいものです。最近、お茶を入れていないなぁと思った方は、この機会にお茶を入れてみてはいかがですか？

気が付けば今週で4月が終わります。あっという間ですね。6年生の挨拶も板についてきて、堂々と言えていました。今日は校長先生から交通安全のお話をスライド付きでしていただきました。新しい環境にも慣れてきたころですが、こういう時期が一番危ないです。元気に生活してほしいからこそ、改めて意識を高めていきましょう。

今日のメニューは、グリンピースごはん・じゃがいものそぼろ煮・野菜のごまみそ和え・牛乳でした。グリンピースごはんは、グリンピースの香りがふわっと漂ってきました。さわやかな香りが食欲をそそります。そぼろ煮は、じゃがいもが柔らかく煮えていました。たっぷりの餡が食材を包み、ごはんにもよく合いました。ごまみそ和えは、ゴマとみその風味がよく生きていました。週末の疲れた体に、少し濃いめの風味がうれしかったです。

グリンピースは苦手な人も割と多い野菜です。独特の香りが好みの分かれるところです。ただ、よく料理に使われているグリンピースは、缶詰などで長期保存されていたもので、実は採れたて旬のグリンピースを食べる機会はそんなにありません。ぜひ食べてみてください。まるで印象が違います。春を感じるさわやかな香りがします。興味があれば、ご家庭でもグリンピースのさや剥きから取り組み、料理に使ってみてください。

今日は1年生の視力検査が行われました。保健室の前で検査のやり方を説明されてから受けました。みんなしっかり話が聞けていて、検査も順調に終わりました。どうしても、ゲームやスマホに取られる時間が長くなりがちです。目にも疲れがたまります。極力、良い視力を保つためにも、ときには目を休め、青空や緑の木々を見るような時間を長くとることを意識していきましょう。

今日が6年生あいさつ運動の最終日でした。今日も朝から元気に挨拶をしてくれる6年生の声が響いていました。気持ちの良い挨拶から始まる1日は気持ちも清々しいです。あいさつ運動は終わりましたが、来週も元気のよい挨拶を続けていきましょう。

今日のメニューは、麦ごはん・お魚フライ・ひじきの煮物・呉汁・牛乳でした。今日は和食でしたね。メインのおかずであるフライはサクッと揚げられており、魚の身も柔らかく、ソースを纏うことでごはんにもよく合いました。煮物は、ひじき以外にも具だくさんで、甘じょっぱい味付けで、こちらもごはんがすすみました。呉汁は、野菜がたっぷりで、砕かれた大豆も豊富に入っていたので、栄養満点の上、とても健康的に感じました。

今日の魚、実は「サメ」でした。サメと聞いて驚く人もいると思いますが、食用に使われるサメは結構一般的です。たまに、スーパーでも売ってます。また、広島県の山間部当たりでは、サメ料理が伝統的な料理として残っています。現地では「ワニ料理」と言われています。サメはアンモニアが含まれるため、長期間にわたり腐りにくい性質があり、海から遠く離れた山間部でも食されていたのです。サメは水族館で見るだけでなく、身近な食材でもあるのですね。

朝から元気に挨拶をしていた6年生ですが、今日の1・2時間目は、全国学力・学習状況調査に臨みました。元気な挨拶から一転、真剣に取り組んでいました。教室の中には入れないので、廊下から見守りましたが、後ろ姿だけでも頑張っている様子が伝わってきました。この調査は、結果の優劣をつけるものではありません。結果が戻ってきたら、それを受けて、自分の学習への取組を見直していきましょう。

6年生のあいさつ運動2日目です。今日も元気な挨拶が響いていました。1年生は6年生が出迎えてくれるので、とてもうれしそうでした。こういうちょっとした時間が、良い関係づくりの基礎になりますね。

今日のメニューは、スパゲティミートソース・玉ねぎドレッシングのサラダ・清美オレンジ・牛乳でした。今日はみんなに人気のスパゲティ。ミートソースは、ひき肉などの具材がたっぷりで、麺と絡めるといくらでも食べられそうでした。サラダがさっぱりしていたので、ミートソースとのバランスも良かったですね。清美オレンジは、甘みとジューシーさが抜群でした。暑くなってきて、水分を欲している体に、果汁がしみ込んでいきました。

毎食ではありませんが、給食では果物も出ます。給食で出る果物は、その時期の旬のものが多いです。季節のものをその季節に食べるのが、一番おいしいですよね。スーパーに行くとわかりますが、今は果物も決して安くはありません。買うのをためらうような値段の時もあります。毎日食べるのは難しいかもしれませんが、給食で出た時には、季節の味を楽しんでほしいです。

今日の1・2時間目に、3年生が社会の学習で町探検に出掛けました。学習のねらいは、春日町近辺にどんなものがあるか（公園や建物など）見てくることです。学校の周りは、多くの子がよく知っています。しかし、知っているつもりで見ると、大事なことを見逃してしまいます。大切なのは「社会科の学習としての目線で見ること」です。そのことを、出発前にも先生から改めて確認されていました。違った目線で見たとき、普段は気付かないようなことに気付きます。それが学習の幅を広げます。どんなことを学んできたのかな？これからの学習にどう生かせるか、楽しみにしています。

今日から3日間、朝の時間に6年生のあいさつ運動が行われます。今日も、みんなの登校に合わせて、6年生が昇降口で挨拶をしていました。6年生の挨拶につられるように、挨拶を返したり自分から挨拶をしたりする子の姿が見られました。とても良いですね。今日は勇気が出せなかった子も、明日は6年生に挨拶を返してみましょう。そしてできれば、自分から挨拶をしてみましょう。気持ち良いですよ。

今日のメニューは、赤飯・鶏の照り焼き・青菜のバター炒め・すまし汁・牛乳でした。今日は入学な進級をお祝いするメニューでしたね。赤飯はもちもちで、ゴマ塩がよく合いました。照り焼きは、甘めのたれがよく絡んでいました。青菜のバター炒めは、それぞれの素材の味がよく生きてて、それをバターの香りがまとめていました。すまし汁は出汁の風味がきいていて、優しくもしっかりした味わいでした。どれもおいしかったです。

1年生の教室にお邪魔して、今日は1年生が入学してきたお祝いのメニューだよと話すと、今日は1年生を迎える会もあったね、だからお赤飯なのか、と声が聞こえてきました。すまし汁の中のきれいな花型のかまぼこも、うれしそうに食べていました。うれしいことはみんなでお祝いすると、全員の気持ちが温かくなりますね。普段から温かな雰囲気に包まれた学校にできるよう、みんなで支え合っていきましょう。

今日の2時間目に、全校のみんなで1年生を迎える会を行いました。この日のために、学校全体で様々な準備を進めてきました。会の前には、1階廊下で1年生と6年生が入場の準備をしていました。会場内で5年生の花のアーチが準備されると、いよいよ入場です。2年生が作ってくれたペンダントを首からかけ、6年生に手を引かれながら1年生が入場してきました。全校のみんなで迎え入れました。いよいよ会の始まりです。