活動は４年生から６年生の異学年グループ。何度も活動をするうちに、学年を超えて楽しめるようになりました。

・牛乳
・ごはん
・かじきのかわりソース
・わかくさポテト
・白菜と油揚げのみそ汁

《ランチタイム》
　今日の「かじき」とは、めかじきという白身魚です。かじき類の中でも最も大きく、最大で４メートル、体重５００kgを超えるそうです。骨はなく、お肉のようでとても食べやすい魚です。色々な魚料理を食べて魚好きになってくれたらうれしいです。

　班ごとに鉢植えを観察し、ノートに記録しています。書き出しを書いて、観察して分かったことを文章にしています。うまく書けるかな？

　色紙をたたんで、切って、広げたら、楽しい模様ができました。台紙に貼って、きれいな作品に仕上げました。

　数えきれない位のクリップを数えた子供たち。百の位の数字の意味を知り、３けたの数を使って１００より大きい数の表し方を学んでいます。

　６月のこの時期は旧暦では５月。「五月雨」は、この時期に降る梅雨のこと。「五月晴れ」は、５月の晴れ間ではなく、梅雨の合間の晴れのこと。窓を閉め切る梅雨の時期に増えてうるさいのがハエが飛ぶ音、だから「五月蠅い」と書きます。興味のある人は、季節の言葉を知らべてみましょう。
　読書旬間、本をたくさん読んでいますか。本の世界を楽しみましょう。
　今日は雨なので、全員が体育館後ろの出口から、学年の順番で教室に戻りました。

・牛乳
・きびごはん
・ししゃもの南部焼き
・カミカミサラダ
・根菜のみそ汁

《ランチタイム》
　毎年６月４日〜１０日は、歯と口の健康習慣です。昔に比べて、今の日本人は、かむ力が弱くなっています。
　松前いかを入れた「カミカミサラダ」を作りました。普段よりプラス１０回、よくかんで食べ、かむ力をつけましょう

























































































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　台紙に５色以上のクレヨンで色を塗り、その上を黒クレヨンで塗ります。ここから黒いクレヨンを削り取ると、不思議な色の世界が表れました！

　振付に合わせて英語の歌を歌い、少しずつ歌詞を隠していきます。繰り返し歌いながら、最後は１曲全部歌詞を言えるようになりました！

　町のどこにどんな施設やお店があるか。分かった町の様子をワークシートにまとめ、オクリンクで記録します。うまくできるかな。

　長いものを測る道具「巻尺」を使って、校庭の遊具を測ることにしました。登り棒、うんてい、ジャングルジム。うまく測れるかな？

　みどり集会所、公園、交差点、お店の前。歩きながら、町にはどんなものがあるのか、探検しています。

　前の日に誘惑に負けて夜更かししてしまった主人公。力を出し切れずに選手になれなかったことについて、考えを伝え合っています。

　これから町たんけん。学年でそろって、安全の注意事項を確認しています。町がどんな様子なのか、しっかり学んできましょうね。

・牛乳
・ねり丸キャベツの回鍋肉丼
・ねり丸キャベツの棒餃子
・美生柑

《ランチタイム》
　今日は、練馬区一斉給食です。練馬区の小中学校で一斉に「ねり丸キャベツ」を使った給食を出します。
　キャベツは、夜に栄養を蓄えるので、朝に収穫したキャベツはみずみずしくて甘みが強いです。

　文を読み取り、段落を「初め」「中」「終わり」のかたまりに分けて、内容をワークシートに書き出しています。難しい作業、頑張っています。

　木曜日の５時間授業は今日が初めて。給食を食べて、昼休みを過ごして、５時間目の授業も頑張ってます！

　切って重ねたカクカク板。絵の具で色を塗り、キリで穴を開けてひもを通し、もうすぐ壁掛けに変身です。

　今日の文字は「水」、テーマは「はね」。まずは先生のお手本書きで学び、しっかりと筆を持って、縦の各とはねに挑戦しています。

　水道キャラバンでの学びをもとに、水道水がどのように届くかを調べてまとめています。タブレットやリーフレットをフル活用しています。