分科会からの提案、本日の授業についての意見や疑問はタブレットへ入力し、グループ討議を行いました。
　講師の光が丘春の風小学校長　内木　勉 先生からは、「中学校につながる技能、考え方を身に付けること」「ボール操作の技能はもちろん、ほとんどの時間を占めるボールを持たないときの動きを身に付けること」「一人一人がめあてをもち、伸びを実感すること」「子供の思いと教師の思いが重なった授業を展開すること」「チームタイムこそ教師が指導できる時間」などのご指導をいただきました。
　どれも明日からすぐに活用できる内容。運動の楽しさを味わい、自らすすんで運動に親しむ子供の育成を目指し、明日からの指導に生かしていきます。

　本年度第１回目の校内研究授業。チームで相談して作戦を立て、ボールをつなげて攻撃する楽しさを味わっています。かなりうまくつながるようになり、トスを上げてスパイクを打つ場面が多くなってきました。

・牛乳
・豆腐と豚肉のあんかけ丼
・にらともやしのごまじょうゆ
・むしとうもろこし

《ランチタイム》
　とうもろこしは、夏が旬の野菜です。収穫したばかりのとうもろこしは、特にみずみずしくて、あまみが強いです。
　今日は、1年生のみなさんに、皮むきとひげとりをお願いしました。
　旬の味覚を味わいましょう。

　曲に合わせて、テンポよくスカーフを振って楽しんでいます。スカーフは順番に回していますが、待っている他の子供たちもノリノリ！

　つるがずいぶん伸びました。花が咲き始めた鉢も見られ始めました。たくさんの花がポンポンと咲く風景が、これから楽しみです。

　本などに書いてある言葉を、文章の中で区別して使う「引用」。引用の仕方、出店の示し方をまなんでいます。

　巻き尺を使って、廊下や階段などの長さを測っています。実際に諮ることで、長さの感覚を身に着けることができます。結構苦労しています。

　クロールを長く泳ぐために、頑張るめあてを自分で決め、グループに分かれて運動しています。この後、３人組でのトリオ学習を行いました。