１年生の生活科の様子です。
アサガオの花やつぼみをよく見ながら、観察カードに絵や文をかいていました。細かいところにもじっくりと目を向けながら、集中してかいている様子がうかがえました。

５年生の体育の様子です。
陸上運動の中のハードル走に取り組んでいた５年生、リズミカルにハードルを走り超えることができるように練習しています。仮設校舎が建っているため、使用範囲が限られている校庭の中でも、みんなで協力しながらよりよく運動に取り組む様子がうかがえました。

牛乳、スタミナ丼、豆乳仕立ての野菜汁

２年生の音楽の様子です。
鍵盤ハーモニカで「山びこごっこ」を吹くことに取り組んでいました。譜読みをしたり手拍子でリズムを確認したりしてからいざ演奏。メロディーの追いかけっこを楽しんでいました。

日本水難救済会の方々をお招きし、水難事故を起こさないための基本的な知識・技能を習得することを目的とした着衣泳体験を行いました。
服を着て水に入ると体がとても重く動かしにくくなること、水に落ちたときは慌てずに口と鼻だけを水面に出して呼吸を確保することなど、万が一の水難事故に備えた自分の命の守り方をしっかりと学ぶことができました。

朝、学校に到着すると、１年生が育てているアサガオの花がたくさん咲いていたので、写真に収めてみました。７月は午前４時から５時頃、日が昇って、明るくなってから咲くことが多いと言われています。心が幸せな気持ちになった朝の時間でした。

牛乳、ツナカレートースト、ラタトゥユ、冷凍みかん

練馬消防署の方から初期消火について話をうかがいました。
始めに大地震が起きたときの映像を見ながら、教室や昇降口で大地震が起きたとき、どのような危険があるか、また、そのときにどのような行動をとればいいかを学びました。その後、訓練用の消火器を使って火の的に当てる体験をしました。子供たちは自分の命も守るために「火事だ」と大きな声を出して大人を呼ぶことの大切さを学びました。

牛乳、ご飯、ひじきふりかけ梅風味、魚のピリから焼き、のっぺい汁

６年生の社会の様子です。
小単元「武士の政治が始まる」の学習を行っており、「なぜ武士が貴族のように権力をもつようになったのか」という学習問題に取り組んでいました。２つの資料を基にグループで意見を交わし合い、全体で共有しながら学習をまとめていっていました。

あおぎり学級の算数の様子です。
さかなつりゲームをしたあとに、何色の魚が一番多いかを調べる活動を行う中、どのようにしたら比べやすいかをみんなで考えました。いろいろな比べ方を考える中、「並べると比べやすい」ということが感じ取れたようでした。

牛乳、ご飯、はたけのお肉のみそマヨ和え、練馬産たまねぎのオニオンスープ