お楽しみ会に向けて、みんなで準備をしました。役割を分担し、友達と協力しながら飾り付けやゲームの準備を進める姿が見られました。当日を楽しみにしています。

体育では、キャッチバレーボールの学習に取り組みました。チームで声をかけ合ってボールをつなぎ、作戦を考えながらゲームを楽しみました。友達と協力し、最後まであきらめずにプレーする姿がたくさん見られました。

　音楽朝会で、子どもたちの大好きな「プライド」を全校合唱しました。合唱団がアルトパートを歌い、体育館全体が素敵なハーモニーでいっぱいになりました！！

　外国語活動では、専科の先生とＡＬＴの先生が、「気持ち」「色」「数」などを英語で表現する方法を教えてくださいました。
　いろいろな英語の表現に触れて、楽しそうに活動する姿がありました。

　１年生は、生活科の学習でシャボン玉遊びをしました。暑さが厳しくなってきたので、鉄棒近くの日陰を利用して遊びました。うちわの骨組みにシャボン液を付けて走ると、たくさんのシャボン玉が飛び、子供たちは大喜び！「夏休みにもまたやってみたい。」「もっと大きいものを作りたい。」など、お話していました。

　体育の学習でソフトバレーボールを行いました。ルールを工夫したり、チームで作戦を立てたりしてゲームをしました。点数を取るとみんなで喜ぶ姿が見られました。

　小中連携の取り組みで、練馬中学校に授業体験に行きました。生徒会の方々が練馬中学校について説明をしてくれました。その後中学校の先生の授業を受けました。

身近な材料を液体粘土などで白く固め、形を組み合わせて自分だけの世界を表現しました。偶然生まれる形を楽しみながら、発想を広げて制作しました。
最後は、紙粘土で作った小人を友達の作品に置き、写真に撮って鑑賞しました。

　生活科「まちが大すき　たんけんたい」では、学校周辺にある公園を見に行きました。一年生に公園の魅力を伝えることを目標に、それぞれの公園の良さや違いを一生懸命探してはメモをとりました。どんな発表ができるか楽しみです。

生活科「みんなでとしょかんにいこう」の学習で、春日町図書館に見学に行きました。図書館の本の並び方や図書館にしかない機械など、初めて知ることも多くありした。また、普段見ることがないブックポストの中も見学することもできました。また、図書館に行くときには違う見方で、図書館を利用することになるでしょう。

　６月１７日（水）に遊び集会を行いました。５年生のあそびリーダーが中心となって企画を考え、３年生と遊びました。今年２回目ということで、前回より５年生が３年生に配慮している姿が見られて、成長を感じた遊び集会でした。

「せんろはつづくよ」の学習では、ガムテープを使って線路の一部分を表しました。線路のまわりには、自分がイメージした街並みや風景、動物、人などを楽しく描きました。また、オリジナルの「マイ電車」も制作しました。最後はみんなの線路を一本につなげ、マイ電車を走らせて遊ぶ予定です。

本校では、朝の読書の時間に、保護者ボランティアの皆様による読み聞かせを行っています。
お話が始まると、子どもたちは一瞬で物語の世界へ引き込まれ、目を輝かせながらじっと聞き入っています。

人の声を通して温かい気持ちで1日をスタートできるのは、朝早くからご協力くださる保護者の皆様のおかげです。いつも子どもたちのために素敵な時間を本当にありがとうございます。

４年生全員で日生劇場を訪れ、ミュージカル観劇を行いました。４年生にとって、これが初めての電車移動での校外学習となります。今回は電車での長い移動がありましたが、子どもたちは事前学習での約束をしっかりと守り、車内では静かにマナーよく過ごすことができました。

劇場で鑑賞したのは、ミュージカル『ジャック・オー・ランタン 〜ユーリと魔法の笛〜』です。
迫力のある歌やダンス、そして幻想的な舞台の世界観に、子どもたちは一瞬で引き込まれていました。本物の芸術に触れ、目を輝かせながら舞台を見つめる姿がとても印象的でした。

今回の校外学習を通して、集団行動のルールを学ぶとともに、豊かな感性を育む素晴らしい一日となりました。保護者の皆様、朝早くからのご準備や温かい送り出しをいただき、本当にありがとうございました。

　現在、総合の「めざせ米マスター」で米について調べ学習を行い、調べたことをグループごとに発表する準備をしています。お米がどう育つかの体験活動として、農園で田植えをしました。普段なかなかできない体験だったので子供たちにとって新鮮で、驚きがいっぱいだったようです。５年生で植えた水苗が無事に育って、2学期に稲刈りしたり、刈ったお米を食べたりできるといいなと思っています。
　田植えの着替えの準備や泥だらけの服の洗濯等いろいろご協力ありがとうございました。

6年生がリーダーになって遊びを考え、一緒に「遊び集会」をしました。校庭では「どろけい」、体育館では「貨物列車」をして遊び、勝ち負けにこだわらず交流することを楽しみました。6年生が優しく遊び方を説明したり、「こっちだよ。」などと声掛けをしたりしていたので、1年生は安心して遊ぶことができました。
　帰りは、6年生が各教室まで1年生を送り、教室前では「ありがとうございました。」「では、また。」という声などが聞こえてきました。教室に入ると「楽しかった〜。」「また遊びたい。」と口々に言って、笑顔でクラスの友達と話をしていました。

　六月の図工では、「ローラーで色を塗る」「筆で色を塗る」を通して、色の混じり合いからマーブリング的な技法を経験したり、「折り紙を指で挟んでちぎる」を通して、指先の器用さや脳を刺激し高める体験をしたりしました。
　準備や片付けではグループの友達同士で助け合いました。集中して作品づくりをし、できた作品を友達や先生にうれしそうに見せる姿がありました。

移動教室で水鉄砲を作ったのですが、当日は台風の影響で川が増水してしまいあまり遊ぶことができなかったので、帰ってきてから遊びました。プールの後、校庭で自分たちの水鉄砲を使い、たくさん遊ぶことができました。友達同士でかけあったり、担任を追いかけてかけたりと思い思い楽しむことができました。

移動教室から戻ってきての最初の月曜日でしたが、全校朝会の後に１年生のお手伝いをしました。計測をするのも上手になり、優しく声を掛けてあげたり、応援してあげたりと丁寧に対応していました。

台風の中でしたが、無事に出発することができました。初日はどうなるかと思いましたが、２日目以降は予定通り進めることができました。小学校生活最後の移動教室でしたが、台風もいい思い出！？になっていくといいなと思います。
保護者の皆様には移動教室に向けて、たくさん準備をしていただきありがとうございました。また、台風の影響で前日の夕方急遽予定を変更しましたが、対応していただきありがとうございました。