岩井で経験したこと、学んだこと、興味をもったことのまとめ。書きたいことがたくさんあり過ぎて迷いながらも、うまくまとめています。

　よかれと思って友達の作品に角を付けた主人公。していいことか、してはいけないことかを考えることの大切さを学んでいます。

　説明文の全体と中心について考えながら読み、学習のまとめをしています。少し難しい考え方、少しずつコツをつかんでいきましょう。

　歌詞を声に出して読んだり、主な旋律を歌ったりして、曲全体のイメージやいいと思ったところを思い浮かべながら、歌っています。

　絵を汚してしまった主人公。過ちをごまかさずに反省し、正直に明るい心で過ごすことの大切さについて、意見を出し合いながら学んでいます。

　雨の中休み。今日は教室遊びです。走り回らずに静かに過ごしています。立派！！

　たて割り班活動に向けて、リーダーの６年生が、担当の先生に確認をしにきました。上北小のみんなが楽しめるよう、よろしく頼みますね。

　今日は雨なので、教室で静かに過ごしています。カードゲーム、お話し、ブロック遊び。思い思いに楽しんでいます。

　たんぽぽがいつどんな知恵を働かせているか。順序を表す言葉、様子の記述、わけの記述、それぞれを確認しながら読み取っています。

　分からない言葉の意味を、国語辞典を使って調べています。少しずつ調べ方がわかってきました。頑張れ！！

・牛乳
・ジャージャー麵
・スパイシーポテトビーンズ

《ランチタイム》
　ジャージャー麵は中国北部の麺料理です。ジャージャーとは肉みそのことで、麺に肉みそをからめて食べます。麺の上に肉みそをかけ、野菜をのせて一緒に食べましょう。

　休み時間を使って、体育委員会がクラスボールの整備をしています。ご苦労様！

　作業が終わった子は、自主学習としてドリルパークに取り組んでいます。１年生の時よりも、スムースに操作できるようになってきました。

　今日は１・４・６年の内科検診。６年生は、ついこの間の移動教室前検診に続いての検診、ちょっぴり余裕です。

　５年生は、ペア学年の２年生の測定補助が終わってから、自分たちの測定。長座体前屈、握力、お互いに測定し合っています。

　３と５を合わせたらいくつか。足し算のしくみを半抽象ブロックを使って考えています。答えたくてうずうずの子もいますが、ここはじっくり。

　２組もクレヨンパスのぼかし、ひっかきに挑戦。指でのばしティッシュでこすって、思い思いに取り組んでいます。どんな作品になるかな？

　読ぬたい本を１冊選び、着席して静かに読みます。読み終えたら違う本を選び、座席に戻ります。たくさん本に触れ、好きになるといいですね。

　水泳指導中、万一の場合どう対応するか、全職員で確認を行いました。事故なく安全な指導、安全第「０」ゼロで有意義な水泳指導にします。

　それぞれのクラスで学習しています。午後でも集中しているのは、さすがです。