６／１２ みつば たんぽぽのちえ
初めに漢字の学習。続いてたんぽぽのちえを音読。「じく」の意味について考えています。
６／１１ ４年 アップとルーズで伝える４
自分で取材した題材のアップ写真とルーズ写真を使って発表をしています。効果的に違いを生かして、話ができています。
６／１１ 上北小クイズ集会
集会委員の企画クイズ。上北小は開校何年？ くりりんは何年目？ 校長先生の好きな食べ物は？ 最後に音楽委員の演奏で校歌を歌いました。
６月１１日（木）今日の給食
・ピザトースト ・鶏肉のポトフ ・ねりまるきゃべつと小松菜のサラダ 《ランチタイム》 今日は、練馬区一斉給食です。練馬区の小中学校で一斉に「ねり丸キャベツ」を使った給食を出します。 キャベツは、ポトフとサラダに使っています。料理によって異なるキャベツのおいしさを味わいましょう。 ６／１１ ５年 顕微鏡の使い方
初めて使う顕微鏡。使い方を学んでいます。一人一人操作するので、待っている間「何か見えた？」と興味津々です。
６／１１ みつば イベント準備
みつばラリーに向けて、準備をしています。いくつか段ボールを集めて、さて、どんなラリーになるのでしょうか。
６／１１ ５年 自然条件と人々の暮らし
北海道の観光について学んでいます。東京都の違いに驚きながら、分かったことをスライドにまとめ、タブレットで友達同士共有しました。
６／１１ １年 あいうえおであそぼう
全員で音読をしています。どこを読んでいるか確かめながら読みます。何度も何度も読んでいたら、リズムが楽しくなってきました。
６／１１ ６年 聞いて考えて深めよう
今日は４組が校長室にインタビューにやって来ました。上北小のよいところ、あいさつをするときの気持ち、楽しい取材になりました。
６月１０日（水）今日の給食
・チキンカレー ・ツナサラダ 《ランチタイム》 給食のカレーはルウから手作りしています。辛い料理が苦手な人でもおいしく、そしてスパイスの香りでカレーのおいしさが味わえるように作っています。香辛料だけで、6種類入っています。 ６／１０ ３年 作品展示
図工の作品に、ていねいに名札を付けています。どんな廊下掲示になるでしょうか？
６／１０ ６年 調理実習２
切り終わったグループから、いよいよ炒めていきます。いい匂いがしてきました！
６／１０ ６年 調理実習
野菜とベーコンを切って、フライパンで炒め物を作ります。まずは食材を洗って、丁度いい大きさに切っています。
６／１０ ４年 わたしたちのくらしと水
２組は、これまで学んだことや、本や資料で分かったことを、ノートにまとめています。黙々と取り組んでいます。
６／１０ ４年 わたしたちのくらしと水４
蛇口に水が届くまで知り、学習のまとめで水道すごろくを作っています。どの順番か、どういう経路か、確認しながらの制作です。
６／１０ ６年 墨の世界
思いやイメージを、紗甘ざまな技法を使って、自由に墨で表現しています。手は真っ黒！
６月９日（火）今日の給食
・麦ごはん ・四川豆腐 ・切り干し大根のナムル 《ランチタイム》 「切り干し大根」は、大根を細く切って干した保存食です。昔は冷蔵庫がなかったので、たくさん野菜がとれる時期に加工して食べていました。干してあるので、栄養がぎゅっとつまっている、食物繊維の多い、おなかにやさしい食品です。 ６／９ １年 交通安全教室
石神井警察署の方々を講師にお招きして、身近な交通安全について学びました。信号の正しい見方、横断歩道の渡り方、しっかり覚えたかな。
６／９ ６年 動物のからだとはたらき
まとめのプレ問題をタブレットを使って解いています。これから学習のまとめをしていきます。
６／９ ３年 How many?
お気に入りの漢字を相手に紹介するときに、How many? を使って会話をしています。何人と話ができたかな？
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