７月９日（木）今日の給食
・ごはん ・鮭のバター醤油焼き ・じゃがいもの甘辛煮 ・野菜みそ汁 《ランチタイム》 「じゃがいも」は、きいろのなかまでからだを動かしたり、熱をつくったりする栄養が多い食品です。ごはんやパンと似た働きがあります。今日はしょうゆや砂糖で甘辛く煮ました。じゃがいもの素朴なおいしさが味わえる料理です。 ７／９ みつば ねがいごと
短冊に書いた願いごとを貼っています。七夕は過ぎましたが、今日は久しぶりに晴れ。星が見えて、願いが届きますように。
７／９ ２年 あったらいいな発表会
あったらいいなと思うものについて作文を書き、発表することになりました。今日は本番。一所懸命に話し、真剣に聞いています。
７／９ みつば たて割り班確認
１年生はどのバッジをつけて、どの教室に行けばいいのか。廊下の計画票を見ながら確認しています。迷わず活動できるかな？
７／９ おはようございます！
朝の日差しが強くなってきました。今日も子供たちは元気です！
７／８ ３年 身近な公園の安全を考えよう
安全学習のオリエンテーションを校長が行いました。公園の写真を見て危険の種類を確認。身近な公園を調べることになりました。
７月８日（水）今日の給食
・きな粉揚げパン ・ツナサラダ ・ミネストローネ 《ランチタイム》 今年度４回目の練馬区一斉給食です。練馬区内で採れた新鮮な玉ねぎを使ってミネストローネを作りました。 きな粉揚げパンは国産小麦パンで作りました。国産の材料を使ったパンや練馬で採れた野菜で作った地産地消の給食です。 ７月７日（火）今日の給食
・ちらし寿司 ・七夕そうめん汁 ・サイダーゼリー 《ランチタイム》 今日は「七夕」ですね。給食では、「ちらし寿司」と「七夕そうめん汁」を作りました。「七夕そうめん汁」には、天の川をイメージして、そうめんを入れました。願い事が叶うように、願いを込めて大切にいただきましょう。 ７／８ ６年 曜日の相談？
話し合いのテーマは、発表会は何曜日がいいか。木曜日、金曜日の意見が多いのですが、なぜなのか。根拠をはっきりさせて伝え合っています。
７／８ ６年 絵を見て話そう
絵をじっくり見てどんな感じがしたか、作者はどんなことを考えて描いていたのか。絵を鑑賞しながら考え、好きな部分を描いています。
７／８ ５年 みんなが使いやすいデザイン
ユニバーサルデザインを調べて書いた説明文を、互いに読んでいます。わかりやすかった点、気づいた点を付箋に書いて伝え合っています。
７／８ ６年 デジタル機器と私たち
グループごとにテーマを決めて、調べ学習に取り組んでいます。これから相手に伝わる発表の仕方を考えていきます。
７／８ ４年 水泳運動
ミニ記録会、これまでの学習でできている泳ぎを発表しています。今日ともう一回の水泳学習、めあてをもって最後まで取り組みます。
５年 紙の変身
紙をこより状にしてつなぎ合わせ、空間作品をつくりました。３階の廊下を華やかにしてくれています。
７／８ みつば 水あそび
歩いたり、もぐったり、浮かんだり。後半は、宝さがしで盛り上がっています！
７／８ １年 きせつとなかよし・なつ
ペットボトルを使って、水でっぽう遊び。満タンに水を入れて、思い切りつかんで、まとに水を当てています。気持ちよく当たったかな？
７／７ ソフトバレーボール２
トスを上げてスパイクが決まり、歓声が上がっています。いかに打ちやすいトスを上げるかがポイント。練習してできるようにしていきます。
７／７ ２年 さようなら！
５校時が終わって、２年生は下校。車に気を付けて、また明日。さようなら！
７／７ ５年 水泳運動
トリオ学習でカエル足の練習をしています。見ている２人が手を引いたり、足に気づかせたり、めあてを見たり。学習効率が上がってきました。
７／７ ６年 ボランティア清掃
避難訓練で上履きのまま避難したので、昇降口と階段が砂だらけ。６年生が自主的に掃除をしてくれています。ご苦労様！！
|
|