１年生の体育の様子です。
運動発表会に向けた準備として、短距離走のタイムを計っていた１年生。スタートの仕方をみんなで確認してから、順番に走っていきます。隣の友達が気になるかもしれませんが、前を見たまま力いっぱい走り抜けることを頑張っていました。

２学期から期間限定ではありますが、校庭の一部が使用できるようになり、中休みに元気に遊んでいる１年生の様子が見られました。少しでも遊べる場所が増えたことは喜ばしい限りです！

４年生は学年集会を行い、２学期に４年生として頑張っていきたいことや学校での決まり事を確認したり、高学年を見据えて身に付けていってほしいことなどを担任の先生から話してもらったりしていました。学期始めにみんなで確認し合い、意識しながら生活していってもらえるといいですね。

牛乳、ご飯、のりの佃煮、五目肉じゃが、もやしのごまあえ

牛乳、コメッコチキンカレーライス、フレンチサラダ

始業式が終わった後のクラスの様子です。２学期から使用する教科書やドリルに名前を書いているクラス、夏休みに取り組んだものについて確認しているクラス、担任から今週来週の予定を聞いているクラスなど、久しぶりの学校生活ですが、どのクラスも落ち着いた様子の中、学習や活動を進めていました。

２学期が始まる前の夏季休業期間中、教員研修の一つとして、警察ＯＢのスクールサポーターの方による不審者対応研修を行いました。学校が子供たちにとって安全な場所であるよう、また、万が一の場合でも子供たちの安全を確保できるよう、教職員一人一人しっかりと学んでいました。

９月１日（火）、２学期がスタートしました。体育館に一堂に会し、子供たちの姿を見ることができたこと、そして、校歌斉唱で子供たちの元気な歌声を聞けたこと、とてもうれしく思いました。
また、児童代表の言葉から２学期頑張りたいことを全校児童に伝えてくれたことで、みんなの２学期に向けて頑張りたいことを考えるきっかけにもなったことでしょう。
始業式の後には看護当番より今週の目標についての話を子供たちは聞きました。２学期もみんなで楽しく頑張っていきましょう！

ジョア（ストロベリー）、フィッシュバーガー、ソーセージと野菜のスープ、コールスロー

終了式後、各クラスで担任の先生から通知表をもらっているときの様子です。
一人一人が先生から頑張ったことや成長したことなど、話してもらいながら通知表をもらいました。２学期に頑張りたいことや、やってみたいことにつながる原動力になればと思います。

校長先生のお話の後に、３年生の代表児童のお話がありました。１学期に頑張ったことやこれからの目標など明日につながる気持ちのこもった話を聞くことができました。
終業式の後には生活指導主任から、夏休みの安全な過ごし方についてのお話がありました。明日から４５日間の夏休みのスタートです。どんな夏休みを過ごすのか、大きく成長した姿を９月１日の火曜日に見ることができることを楽しみにしています。

区の認定農業者である吉田茂雄さんが、ご自身の畑で収穫したとうもろこしを学校に持ってきてくださいました。２年生はそのとうもろこしの皮むきをしました。とうもろこしの皮むきをしたあとは、吉田さんからとうもろこしについてのお話をうかがったり、収穫前のとうもろこしの茎や葉を触ってみたりしました。
今日の給食では自分たちが皮むきしたとうもろこしが出ます。いまから楽しみです。
（様子を見に行ったときには、とうもろこしの皮むきが終わってしまっていて、写真を撮ることができませんでした。ご了承ください。）

３年生の図工の様子です。
磁石の引き合ったり、反発し合ったりする働きを生かしたおもちゃづくりを行っていた３年生。サッカーゲームのように仕上げた子、道路に見立てて自分のつくったキャラクターを動かす子など、工夫がたくさんありました。工夫を発表し合う場面でも互いのよさを認め合っている様子がすてきでした。

牛乳、夏野菜カレー、茹でとうもろこし

お楽しみ会を行っていたあおぎり学級の子たち。ゲームの内容を考えたり司会進行をしたりすることを自分たちで行っていました。先生たちが大きく手伝うことなく、自分たちで会の運営を行っていくことで、仲間意識や協力する気持ちなどが高まる機会となりました。

２年生の国語の様子です。
１学期に習った漢字をかるたの取り札として子供たちが書き、それらを使ってグループごとの漢字かるたを行いました。先生が話す文章を聞き、その文章に使われている漢字を探して札を取っていきます。よく聞いて、よく考えて活動に取り組んでいた２年生です。

牛乳、ご飯、お好みバーグ、みそけんちん汁

１年生の生活科の様子です。
身近な材料を使って様々なシャボン玉を作り、その形や飛び方の面白さを味わう活動を行っていました。夢中になってシャボン玉を作っていた１年生、工夫が随所に光っていました。

４年生の体育の様子です。
プールに入るには絶好の日で、とても気持ちよさそうに学習に取り組んでいた４年生です。

５年生の音楽の様子です。
合唱曲「青空に深呼吸」の歌詞の中にある「か行」と「さ行」に丸印を付け、その文字をはっきり発音しながら歌うということに取り組んでいました。印を付けたあとの歌唱では、しっかり発音を意識した歌声が響きました。