漢字もしっかりと(1年生)
漢字の学習が始まっている1年生。形が分かりやすい漢字やよく使う簡単な漢字から取り組んでいます。平仮名や片仮名の学習と同じように、漢字もしっかりと丁寧に書き進めていました。書きあがったら先生に見てもらい、丸付け。丸をもらって達成感を味わっていました。 「和みランプ」(6年生)
「和みランプ」と題し、ランタンのようなランプの作成に取り掛かっていた6年生。設計図を描き、それを基にしながら工作用紙やホチキスなどを駆使しながら型紙をまずはつくっていきます。クラスの仲間ともアイデアを伝えあいながら取り組んでいる様子がうかがえました。 9月8日(火)の給食
9月7日(月)は一斉臨時休業のため、給食はありません
今日の給食は、一斉臨時休業のためありませんでした。
9月4日(金)の給食
まどをあけると(あおぎり学級)
まどを開けたときに見える風景を想像して、画用紙いっぱいに絵を描いていました。 絵の具を使った後、友達と協力しながら筆などをきれいに洗い、片付けもしっかり行っていました。 水産業のさかんな地域(5年生)
新しい単元の学習がスタートしました。水産業についての疑問点や調べたい点などを出し合いました。子供たち同士で意見のキャッチボールをしながら、学習課題を決めていました。 全身でリズムをとって(3年生)
歌を歌う前のウォーミングアップとして、体全体でリズムを取りながらの活動をしていました。担任の先生も一緒に、楽しく全身で音を楽しんでいます。 9月3日(木)の給食
My Summer Vacation(6年生)
分かりやすく順序よく(2年生)
単元「ことばでみちあんない」を学習しており、電話で待ち合わせ場所を伝えるという場面を用いて、正確に待ち合わせ場所を伝えるにはどうしたらいいのかを考えていました。教科書の案内文を聞きながら、実際に電子黒板に映し出された地図にボードペンで道のりを描いていくと、複数の道順が描かれました。道案内をすることの難しさに気付きながら、話す事柄の順序を考えて分かりやすく伝える力などを育てていきます。 前を見たまま力いっぱい(1年生)
運動発表会に向けた準備として、短距離走のタイムを計っていた1年生。スタートの仕方をみんなで確認してから、順番に走っていきます。隣の友達が気になるかもしれませんが、前を見たまま力いっぱい走り抜けることを頑張っていました。 校庭の一部が使えるように
学期始めにみんなで(4年生)
9月2日(水)の給食
9月1日(火)の給食
それぞれのクラスでの学習もスタートです
夏季休業期間中の研修
2学期始業式
また、児童代表の言葉から2学期頑張りたいことを全校児童に伝えてくれたことで、みんなの2学期に向けて頑張りたいことを考えるきっかけにもなったことでしょう。 始業式の後には看護当番より今週の目標についての話を子供たちは聞きました。2学期もみんなで楽しく頑張っていきましょう! |
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