9月3日(木)
●ごはん ●具だくさん卵焼き ●じゃことおかかの和え物 ●みそ汁 ●牛乳 9月2日(水)
●麻婆なす丼 ●切干大根の中華サラダ ●牛乳 9/1(火) 学級生活、スタート!
すべてのクラスを回ってみましたが、夏休みの出来事を話したり、2学期の目標を考えたり、自由研究の発表会をしたり、係や当番決めをしたり、教科書を配ったり…。もちろん、教科の学習もスタートしていました。どのクラスも楽しく、そして落ち着いた様子で過ごしていました。 9月1日(火)
●根菜入りハッシュドポーク ●青菜とコーンのソテー ●オレンジゼリー ●牛乳 今日から2学期の給食が始まりました。 生活リズムを整え、しっかり食べて元気に過ごしましょう。 今日の給食は、ハッシュドポークにれんこんとごぼうを入れました。 シャキシャキとした食感を感じるハッシュドポークに仕上がりました。 どこのクラスもよく食べてくれました。 9/1(火) 2学期がスタートしました!
おはようございます! 元気な笑顔が学校に戻ってきました。 自分から挨拶する子、見るからに身長が伸びた子、大人びた顔つきになった子、ちょっと戸惑った表情の子。 きっと、どの子も緊張感をもって登校してきたのだろうと想像しました。 始業式は体育館で。 私は、ちょっと心配や不安な気持ちも徐々に慣れてきますよ、という励ましと、気持ちがちょっと前向きになる方法について話しました。 児童代表の6年生、阿部さん言葉が、最高学年としての矜持が表れた素晴らしいスピーチで、終了後、体育館が拍手で包まれました。 転入生4人の紹介もありました。 式中、おしゃべりはほぼ皆無。 落ち着いたスタートを切ることができました。 8/31(月) 明日から、2学期スタートします
子供たちにとって、どのような夏休みだったでしょうか。 明日から2学期がスタートします。 わくわくしている子、友達に会えるのが楽しみな子がいる一方で、「気が重いな」「心配だな」という気持ちを抱えている子もいると思います。 私自身も8月31日の夜、9月1日の朝は憂鬱な気持ちになる子でした。 宿題が終わっていない私に、母が神の手を差し伸べてくれた記憶があります。 もし、お子様が不安な気持ちを抱えているようでしたら、ちょっと前向きになれる言葉をかけていただければ幸いです。 さて、学校の改築工事は、少しずつ着々と進んでいます。 今日の様子ですと、基礎工事の段階でしょうか。 体育館は屋根と壁の補修中です。(体育館の使用には差し支えありません。) 明日、私は子供たちの登校を、南門で出迎えることを楽しみにしています。 7/13(月) 1年生 夏探し
春の探検の時よりも、一列での歩き方が上手になりました。 庭園では、空をすいすいと飛んでいるトンボを見付けたり、糸を吐いて懸命に活動するイモムシを見付けたりすることができました。 7/17(金) 1学期終業式
校長講話では、5年生の移動教室での成長ぶりを「役割を果たす」「協力する」「時間を守る」「挨拶をする」の4つの観点でお話ししました。 児童代表の言葉は、4年生と2年生。1学期に頑張ったことやできるようになったことを生き生きと話すことができました。 効果をみんなで斉唱して式は終了。 その後、夏休みの生活の仕方について工藤先生からお話がありました。 「なつやすみ」の5文字から始まる言葉でまとめられていました。 「な」長い休みも早寝早起き 「つ」使うネットはルールを守る 「や」やるべき確認右左右 「す」好きなことだけやるのはNG 「み」みんなで会おう また2学期に 8時30分の開始時刻にはすべてのクラスが集合できていて、おしゃべり声もなし。お話を聞く態度もばっちり。これだけでも1学期の成長が実感できる終業式でした。 7月16日(木)
●鶏おこわ ●魚の照り焼き ●豆腐のすまし汁 ●牛乳 7/15(水) 5年生武石移動教室3日目その6
私からは校長講話として、成果も課題も非常にあった、大成功の3日間だったと伝えました。「集団生活を通して、きまりを守り、協力する態度を身に付ける。」というねらいが特に達成されたと感じています。 たくさんの子供たちが、「楽しかった。もっと移動教室を続けたい。」という気持ちをもてたようです。 予定変更などもありましたが、子供たちにとって心に残る移動教室となりました。 お迎えに駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。 7/15(水) 5年生武石移動教室3日目その5
結構な暑さだったので、木陰を探していただきました。 実は子供たちの中には、ベルデ武石の食事を作ってくださっている厨房の方々が弁当を作っているということとが結びついていない子が結構いたのです。 このことを知って、「残さずに食べよう!」と思って実行している姿が見られました。 7/15(水) 5年生武石移動教室3日目その4
最後の目的地である群馬県立自然史博物館にやってきました。 「地球・自然・生命の進化の歴史、群馬県の自然と環境について学べる、貴重な恐竜の標本を展示する国内屈指の博物館」です。(同博物館のHPより) 実物大の骨格標本やレプリカがド迫力で迫ってくる展示がすばらしいです。 子供たちは行動班ごとに、事前に配布されていた問題を解きながら館内をじっくりと回りました。自由見学だとさっと見て終わりのところを展示解説を読む活動が加わり、有意義な見学になりました。 7/15(水) 5年生武石移動教室3日目その3
ベルデのスタッフさんからのお話をいただきました。 向山小の子供たちがいろいろな場面で、あいさつをすすんでしてくれたことがとても嬉しかった、というお褒めの言葉をいただきました。 子供たちにとっても、私たちにとっても大変嬉しいお言葉でした。 それを受けての代表児童の言葉も素晴らしかったです。ベルデのスタッフの方々への感謝の気持ちが表れていました。 7月15日(水)
●チンジャオロース丼 ●卵入りトックスープ ●牛乳 7/15(水) 5年生武石移動教室3日目その2
昨日よりちょっと量が増えたかな。 この後、閉校式、出発です。 帰校までは記事をアップしませんのでご容赦ください。 7/15(水) 5年生武石移動教室3日目その1
移動教室3日目の朝を迎えました。 やや曇り空ですが、風は爽やかです。 6時起床。6時30分から朝会。 ラジオ体操、今日1日の行程の確認。注意事項の伝達がありました。 昨日よりも格段に素早く、整然と。 たった1日でも、成長を感じます。 7/14(火) 5年生武石移動教室2日目その8
どきどきしながら、友達と一緒に、暗い館内を歩く。 たったこれだけのことですが、子供たちにとっては一大イベント。 でもこういう活動によって育まれる絆や友情もある、と感じます。 (実際に歩いているところは、カメラマンさんが撮影してくださっています。) 盛りだくさんだった2日目も終了です。 明日は、いよいよ最終日です。 7/14(火) 5年生武石移動教室2日目その7
最後の夕食。ハンバーグにから揚げ。今日もボリューム満点!! 7/14(火) 5年生武石移動教室2日目その6
そして、仕上げは、ソフトクリーム!! 7/14(火) 5年生武石移動教室2日目その5
この牧場は、「農業、酪農、自然、手作り、環境をテーマに人が人らしく、動物らしく生きていくために、また生きる力を養うことを楽しみながら学べる場所です。」と信州長和町のHPに記載されてある通り、単なる観光牧場ではなく、畜産動物の大切さを、体験を通して学べるプログラムが用意されています。 「乳しぼり体験」「牛のブラッシング体験」「ヤギのお世話体験」。いずれも、畜産動物に直接触れる体験と牧場スタッフのお話がセットになっており、命の大切さや繋がりを実感できる内容になっています。 「この牛は2週間後に食肉牛になっていきます。その牛にやさしくブラッシングをかけながら命を感じてください。そして食べるということは命をいただくことなのだと感じてください。」 子供たちの心に少しでも何かが残ってほしいと願います。 |
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